2017年7期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評為全國中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
課堂教學(xué)研究
教學(xué)設(shè)計(jì)研究
實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 發(fā)展實(shí)驗(yàn)探究核心素養(yǎng)的實(shí)踐與思考
- 基于實(shí)驗(yàn)探究和思維訓(xùn)練的課堂教學(xué)實(shí)踐
- 提高學(xué)生思維能力的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐探索
- 也談發(fā)揮高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢
- 基于“證據(jù)推理”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐研究
- 對“微型化分子間隔演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)”的借鑒和思考
- “驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)”的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- “氫氧焰實(shí)驗(yàn)”的新設(shè)計(jì)
- 芻議試題引領(lǐng)下化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 促進(jìn)初中學(xué)生定量觀建構(gòu)的課堂評價(jià)
- 高中化學(xué)可視化教學(xué)例談
- 關(guān)于高中化學(xué)《二氧化硅和硅酸》三個(gè)教學(xué)難點(diǎn)的研究述評？鄢