2017年6期
刊物介紹
《化學(xué)教與學(xué)》為江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的江蘇省唯一化學(xué)教育教學(xué)類省級(jí)期刊，刊號(hào)為ISSN 1008-0546 CN 32-1482/G4。讀者對象：中學(xué)化學(xué)教師、化學(xué)教學(xué)研究人員、師范生、教育類研究生等。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 基于拉斯韋爾5W傳播模式下化學(xué)史微信公眾平臺(tái)開發(fā)實(shí)證研究
- 淺談對蛋白質(zhì)變性及其變化形式的認(rèn)識(shí)
- 基于認(rèn)知負(fù)荷理論的實(shí)驗(yàn)思維臺(tái)階搭建策略研究？鄢
- 化學(xué)課例研究的操作策略的探討
- “一二三”聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)下的思維可視化教學(xué)
- 基于活動(dòng)教學(xué)理論的化學(xué)教學(xué)模式研究
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中值得重視的三大問題
- 中學(xué)農(nóng)業(yè)科技類化學(xué)校本課程建設(shè)及價(jià)值取向
- 初中化學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)中活動(dòng)表現(xiàn)評價(jià)與檔案袋評價(jià)的應(yīng)用
- 基于結(jié)構(gòu)化單元設(shè)計(jì)下的課時(shí)教學(xué)初探