化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 主題式?項(xiàng)目化初中化學(xué)教學(xué)模式轉(zhuǎn)換迭代探索
- “境脈引領(lǐng)-互動生成”教學(xué)模式的建構(gòu)及實(shí)踐反思
- 學(xué)習(xí)苯分子結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)史 體驗(yàn)科學(xué)探究過程
- 基于核心素養(yǎng)的“氧化還原反應(yīng)”學(xué)習(xí)進(jìn)階探討
- SPOC混合學(xué)習(xí)模式下的有機(jī)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 化學(xué)教研新實(shí)踐——基于觀察量表的同課遞進(jìn)活動
- 基于侯氏制堿法的“幾種常見的鹽”教學(xué)