化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 信息技術(shù)賦能中學(xué)化學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 在單元教學(xué)活動(dòng)中提升學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在初中化學(xué)單元教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“教、學(xué)、評(píng)”一體化的項(xiàng)目式教學(xué)
- 基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)建構(gòu)化學(xué)模型的教學(xué)實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)下的元素化合物單元教學(xué)
- 建立研究無(wú)機(jī)物性質(zhì)的思路與方法
- 基于真實(shí)情境巧用問(wèn)題串