2023年4期
刊物介紹
《化學(xué)教學(xué)》是國家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的中等教育類期刊，創(chuàng)刊于1979年，現(xiàn)為月刊。1992、1996、2000年連續(xù)三次被評(píng)為全國中等教育類核心期刊。
化學(xué)教與學(xué)
教學(xué)研究
- 發(fā)展證據(jù)推理水平的主題教學(xué)實(shí)踐與思考*
——以氯化銅和氨水反應(yīng)為例 - 基于CASES-T模型凸顯化學(xué)學(xué)科價(jià)值*
——以“化學(xué)平衡常數(shù)”教學(xué)為例 - 挖掘真實(shí)情境問題 實(shí)驗(yàn)促成素養(yǎng)發(fā)展
——以鐵鹽、亞鐵鹽的教學(xué)為例 - 基于物質(zhì)轉(zhuǎn)化視角的元素化合物教學(xué)
——以“不同價(jià)態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化”教學(xué)為例 - 基于真實(shí)情境的初中化學(xué)微項(xiàng)目學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考*
——以“制作硫酸銅晶體玫瑰花”為例 - 融合STEAM教育理念的項(xiàng)目式教學(xué)初探*
——以“尿素的工業(yè)制備”為例 - 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)校本課程的開發(fā)與實(shí)踐
——以“玩轉(zhuǎn)化學(xué)”趣味實(shí)驗(yàn)校本課程為例 - 基于“模型思想”的高中化學(xué)教學(xué)新思路
——以“價(jià)層電子對(duì)互斥理論”為例 - 江蘇新高考模式下高中生化學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀探查及分析
教學(xué)設(shè)計(jì)研究
課堂教學(xué)研究
復(fù)習(xí)與考試研究
- 促進(jìn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研究*
——以“無機(jī)物的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用”專題教學(xué)為例 - 基于模型建構(gòu)的“物質(zhì)分離與提純”復(fù)習(xí)課教學(xué)研究
- 以藍(lán)染工藝發(fā)展史為情境的有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)
- 素養(yǎng)為本的初中化學(xué)單元復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)
——以認(rèn)識(shí)“人工合成淀粉”為例 - 例談“科學(xué)解釋類”試題的解題策略