賀州學(xué)院學(xué)報(bào)
- 歐陽予倩與廣西省立藝術(shù)館
——抗戰(zhàn)桂林文化城研究系列論文之四 - 山區(qū)開發(fā)與族群聯(lián)合:以明清以來龍勝龍脊地區(qū)為例
- “一帶一路”視野下對駱越海上文化的重新認(rèn)識(shí)
- 1896—1897年法國里昂商會(huì)對廣西的考察
- 清中期廣西瑤族服飾特征解析
——以《皇清職貢圖》為中心 - 敦煌文獻(xiàn)疑難字詞的判定
- 《石倉契約》第三輯??痹?/a>
- 賀州瑤族民間手抄文獻(xiàn)的“漢借字”
- 大學(xué)校名英譯探微
- 泰國來華留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)初級階段單字調(diào)偏誤實(shí)驗(yàn)研究
- 在農(nóng)村社區(qū)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思考
——以豫南東岳村為個(gè)例 - 綠色生產(chǎn)力呼喚生態(tài)文明制度創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)文化語境下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 審美視域下的南海島爭
——評朱東的長篇小說《滄海之約》 - 論清初南北漢官文化心態(tài)的差異
- 佳作薈萃 文采斐然
——《漓水長清》漫評 - 武鳴起鳳山宗教建筑及其文化內(nèi)涵
- 生態(tài)文明視域下旅游地生態(tài)評價(jià)預(yù)警研究
——以桂林為例 - 高校輔導(dǎo)員工作倦怠成因及其應(yīng)對策略
- 美國一流高校智庫現(xiàn)狀、特征及啟示
- 地方本科院校人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革策略研究
- 雙證書制對應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的啟發(fā)
- 高校語言學(xué)人才培育和語言文化傳承保護(hù)的研究與實(shí)踐
- “兩雙基四環(huán)案例”實(shí)踐教學(xué)模式
——以賀州學(xué)院為例 - 威客團(tuán)隊(duì)實(shí)踐教學(xué)對學(xué)生實(shí)踐能力提升探析
- 論轉(zhuǎn)型背景下地方高校外語教師專業(yè)能力的現(xiàn)狀及提升路徑
- 校外導(dǎo)師制的理論與實(shí)踐
——基于小學(xué)教育專業(yè)的探索 - 加快數(shù)字化設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的對策和實(shí)踐
——以梧州學(xué)院機(jī)械類專業(yè)人才培養(yǎng)為例 - UML用例圖的形式化及其推理
- 茶樹錳超氧化物歧化酶基因CsMSD克隆及其表達(dá)分析
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- 薛正作品欣賞