基礎(chǔ)教育研究
教師發(fā)展
教改研究
學(xué)科探索
- 基于“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的革命文化教學(xué)研究
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 基于“教—學(xué)—評(píng)”一體化的初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于大概念的初中英語(yǔ)單元作業(yè)設(shè)計(jì)及評(píng)估量規(guī)開(kāi)發(fā)
- 基于CKT理論的高中地理課堂科學(xué)對(duì)話(huà)教學(xué)分析與策略
- 鄉(xiāng)土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素融入高中地理教學(xué)的路徑探究
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究