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經驗
- 在初中信息技術教學中培養(yǎng)學生計算思維的策略
- 優(yōu)化幼兒園科學探索區(qū)域的策略
- 基于“互聯(lián)網+教育”的小學英語單元整體教學設計
- 新時代小學語文單元教學中的作業(yè)設計策略
- 對小學英語詞匯教學有效性提升策略的探索
- 中華傳統(tǒng)文化在小學語文教學中滲透的策略
- 幼以食為天,師以趣引領幼兒食育策略分析
—— - 飼養(yǎng)活動中幼兒探究能力的培養(yǎng)
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學語文教學的有效策略
——以部編版教材為例 - 家園合力助推幼兒閱讀能力及習慣的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下如何培養(yǎng)小學生自主學習語文的能力
- 如何提高農村初中英語教學質量
- 加強家園合作,共促幼兒成長