2009年11期
刊物介紹
《計算機教育》雜志由教育部主管,清華大學(xué)主辦,權(quán)威的、中高端計算機教育類的學(xué)術(shù)雜志。其辦刊宗旨是 “為我國計算機教育事業(yè)和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)服務(wù);為培養(yǎng)培訓(xùn)各層次優(yōu)秀的IT專業(yè)和應(yīng)用人才服務(wù)”。雜志力求把脈教育走勢,權(quán)威報道計算機教學(xué)成果、深度挖掘創(chuàng)新思想,見證教育發(fā)展。 讀者包括有教育影響力的專家,如院士、高校校長、院長、協(xié)會秘書長、信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)老總、知名的專家學(xué)者、以及高校師生、科研人員。
計算機教育
學(xué)科專業(yè)建設(shè)
- 第一個智能科學(xué)技術(shù)專業(yè)
- 南開大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)教學(xué)體系與實驗環(huán)境建設(shè)
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)的探索與實踐
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)的實踐
- 地方工科院?!爸悄芸茖W(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)的若干思考
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)教學(xué)平臺探討
- 廈門大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)介紹
- 湖南大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)建設(shè)探討
- 談我校增設(shè)“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)的設(shè)想與措施
- 重慶郵電大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)中的若干問題探討
- 智能科學(xué)與技術(shù)的知識體系:語義分析的結(jié)論
- 無處不在的智能技術(shù)
課程與教學(xué)
- 基于智能交互機器人平臺的教學(xué)與實踐
- “智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論”課程教學(xué)模式新思考
- “腦與認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)研究
- “機器智能”課程建設(shè)初探
- “智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)軟件實踐類課程建設(shè)探討
- “人工情感”教材建設(shè)與教學(xué)實踐
- 研究性教學(xué)在人工智能課程教學(xué)中的探索與實踐
- 面向“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)的c語言教學(xué)探討
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)課程體系建設(shè)的思考
- “智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)教學(xué)改革及課程建設(shè)
- 深入完善“智能機器人”實踐課程體系,促進(jìn)實踐教學(xué)
- “智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)“數(shù)字圖像處理”課程教學(xué)實踐的探討
- 地方工科院校“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)控制類課程教學(xué)的探討
- “智能優(yōu)化算法及其應(yīng)用”課程教學(xué)的實踐與探索
- “人工智能導(dǎo)論”課程的教學(xué)與實踐改革探索
- “人工智能”課程教學(xué)的實踐與探索
- 人工智能實驗教學(xué)探討
- 本科高年級人工智能教學(xué)的幾點思考
- 湖南省大學(xué)生計算機程序設(shè)計競賽研討會在中南大學(xué)隆重召開