2009年23期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關工作人士的良師益友。
計算機教育
專題策劃
學科建設與教學改革
- 非計算機專業(yè)“網(wǎng)頁程序設計”課程教學探討
- 基于Blending Learning的Access數(shù)據(jù)庫教學模式探索
- 直面信息技術發(fā)展對信息安全保密教學的挑戰(zhàn)
- 學習階段軟件開發(fā)的分工研究
- 高職計算機類專業(yè)課程體系建設的探索與實踐
- 計算機職業(yè)教育中學科體系的解構和行動體系的重構
- 人文外語類計算機課程體系設置調(diào)查研究報告
- 網(wǎng)絡工程專業(yè)?？平虒W改革的探索與實踐
- 基于網(wǎng)絡教學的程序設計能力培養(yǎng)模式探究
- “匯編語言程序設計”教學的思考
- 計算機學科柔性化人才培養(yǎng)模式研究
- 以學生為主體的教學過程設計
- “SQL Server數(shù)據(jù)庫原理及應用”精品課程建設改革與實踐
- PBL在計算機軟件教學中的研究
- 質(zhì)量工程實施進程中軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- “算法設計與分析”教學模式探討
- 異步教學在高職C語言課程中的應用
- 網(wǎng)絡工程應用型人才培養(yǎng)模式的探索
- 獨立學院計算機課程設置與人才培養(yǎng)方案初探
- 提高計算機基礎實踐教學質(zhì)量的途徑研究
- 中外非計算機專業(yè)計算機基礎教育調(diào)研與思考
- “C++程序設計”課程改革
- 如何撰寫工程報告類論文
- 論盲人摸象帶給計算機教育的新思維
- 基于網(wǎng)絡的自適應超媒體學習支持系統(tǒng)的研究
- 計算機基礎實驗課程的個性化學習模式探索
- 應用型本科計算機基礎教學改革探索
- 程序設計課程群建設探索與實踐
- “虛擬現(xiàn)實技術”課程教學實踐與思考
- “C語言程序設計”課程建設的思考和實踐
- “微機原理與接口技術”課程的案例教學探討
- 任務驅(qū)動法在“Access數(shù)據(jù)庫技術”教學中的實踐