2024年13期
刊物介紹
本刊由江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊杜主辦、出版和發(fā)行。由獨(dú)家策劃、專(zhuān)題、視點(diǎn)、教育觀察、管理智慧、問(wèn)題討論、觀點(diǎn)參考、講述、校園零距離、教海探航、課堂經(jīng)緯以及杏壇文薈、視野等品牌欄目構(gòu)成。
江蘇教育
視點(diǎn)
專(zhuān)題
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究評(píng)述與實(shí)踐探索
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究述評(píng)
- 指向語(yǔ)篇意識(shí)培養(yǎng)的測(cè)評(píng)框架建構(gòu)及命題策略
- 學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)視域下單元整體教學(xué)的目標(biāo)設(shè)定及測(cè)評(píng)探析
- 小學(xué)英語(yǔ)單元寫(xiě)作教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐探索
- 充分發(fā)揮作業(yè)的測(cè)評(píng)功能
弘揚(yáng)教育家精神勇?lián)聲r(shí)代使命
教海探航
- 民間故事的五重審美育人旨趣
- 對(duì)話·聯(lián)結(jié)：革命文化題材類(lèi)課文教學(xué)新探
- 小學(xué)記事散文言語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的教學(xué)指導(dǎo)路徑探究
- 反思：兒童走向認(rèn)知覺(jué)醒的關(guān)鍵路徑
- 指向多元聯(lián)結(jié)的小學(xué)數(shù)學(xué)命題設(shè)計(jì)
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)背景下小學(xué)思政課堂的問(wèn)答分析
- 小學(xué)信息科技跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的內(nèi)涵特征與實(shí)施策略