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2021年25期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年,是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門,主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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百家論壇
現(xiàn)象教學(xué)與情境教學(xué)的比較研究
數(shù)學(xué)文化:何謂、為何與何為
名家視點
生命·生活·生長
教改前沿
創(chuàng)新教研共同體建設(shè) 推進(jìn)區(qū)域幼教質(zhì)量提升
指向“精準(zhǔn)教”的表現(xiàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計、實施與評價
管理方略
長江文化觀照下“龍翔”校本課程的開發(fā)與實施
做“賦能型”管理者
熱點探究
基于“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)思想的學(xué)科育人路徑建構(gòu)
基于概念和問題視角的項目化學(xué)習(xí)雙線整體設(shè)計
小學(xué)語文單元整體教學(xué)的內(nèi)涵與形態(tài)
基于學(xué)生審美素養(yǎng)培育的古代文化史教學(xué)探析
教學(xué)探索
有效提問:促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)發(fā)展的策略
統(tǒng)編小學(xué)語文教材中兒童詩的編排特點與教學(xué)策略
求變:幼兒綜合藝術(shù)活動的創(chuàng)新實踐祝
素養(yǎng)立意 長文“巧”教
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