2023年24期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門，主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
本期聚焦·校家社協(xié)同育人的區(qū)域?qū)嵺`
學(xué)術(shù)視野
教改前沿·五育融合實(shí)踐探索
職業(yè)教育
教學(xué)探索
- 用課堂評(píng)價(jià)支持兒童個(gè)性化學(xué)習(xí)
- “雙減”背景下小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)探究
- 融合革命傳統(tǒng)教育的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策略初探
- 指向問(wèn)題解決能力培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究
- 語(yǔ)篇分析視域下的英語(yǔ)應(yīng)用文寫作范文教學(xué)
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生在親歷探究過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)