2022年27期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
理論探索
教師發(fā)展
專業(yè)與課程建設(shè)
教學(xué)研究
- 研究生學(xué)習(xí)行為對學(xué)習(xí)成績的影響：線上線下的比較*
- “習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”實踐教學(xué)的價值依歸與方式創(chuàng)新*
- 基于成果導(dǎo)向的“食品營養(yǎng)學(xué)”混合式教學(xué)模式研究*
- 應(yīng)用型本科“跨境電子商務(wù)”模塊化教學(xué)改革與探索*
——以鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院為例 - 同課異構(gòu)：對“馬克思主義基本原理”課教學(xué)改革的思考
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在公安院校行政法學(xué)課程中的應(yīng)用*
——以“智慧樹”平臺為例 - 當(dāng)代大學(xué)生黨史教育的現(xiàn)狀分析與推進路徑*
——基于北京交通大學(xué)本科生暑期社會實踐活動