2022年11期
刊物介紹
本刊面向全國學(xué)校教育的發(fā)展管理、教學(xué)研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領(lǐng)域，展示我國學(xué)校教育科研領(lǐng)域的最新成果，交流教學(xué)管理與課程建設(shè)方面的新鮮經(jīng)驗(yàn)，研究教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)和理論問題?，F(xiàn)面向全國廣大中小學(xué)、各類高校教師和教育行政管理工作者以及高校在讀研究生征稿。
教學(xué)管理與教育研究
經(jīng)典在線
旭明有話
范老師說求真
體育教育
學(xué)科教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生圖像化閱讀能力的研究
- 新課改背景下初中語文閱讀教學(xué)的困惑及對策
- 試論初中語文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化教育
- 高中語文教學(xué)中單元主題閱讀實(shí)施路徑探究
- 淺析影視作品在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談“雙減”背景下小學(xué)語文課堂教學(xué)的優(yōu)化策略
- 小學(xué)中高年級習(xí)作教學(xué)中的問題及對策探究
- 巧用“兵法”，玩轉(zhuǎn)小古文
——小學(xué)中高年級小古文教學(xué)研究 - 分層教學(xué)在初中語文課堂教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 小學(xué)語文學(xué)困生成因分析及轉(zhuǎn)化路徑
- 規(guī)范學(xué)生書寫習(xí)慣的策略研究
- 深化改革，減負(fù)增效
——高中語文課堂教學(xué)改革研究 - 小學(xué)低年級中文繪本與主教材融合的教學(xué)模式探究
- 新課標(biāo)視域下的小學(xué)英語課內(nèi)外閱讀教學(xué)融合探究
- 英語教學(xué)中開展課堂評價的途徑探索
- 利用多種教學(xué)資源開展小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 新時代背景下的思政課一體化建設(shè)
- 淺談新時代綻放思政課魅力的三重維度
- 建構(gòu)信息化道德與法治高效課堂之蹊徑
- 體驗(yàn)式教學(xué)深入挖掘道德與法治課程的內(nèi)在精髓
- 初中歷史課堂教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法探究
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 用好導(dǎo)學(xué)案，打造高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 電子交互白板在小學(xué)幾何概念教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 立序：數(shù)學(xué)教學(xué)的有效預(yù)設(shè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)中提高學(xué)生的思維能力探析
- 高中階段學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
——以《函數(shù)的概念》為例 - 在初中生物教學(xué)中融入勞動教育策略探究
- 核心素養(yǎng)視域下培養(yǎng)小學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造力的重要性研究
- 小學(xué)音樂鑒賞課教學(xué)路徑研究