江西教育B
教研
教學
- 低年級統(tǒng)編教材的 真教實學
- 實施課堂前測 提升教學實效
- 統(tǒng)編本語文教材低段口語交際的教學思考與實踐
- 入情入境:巧借音樂打通 散文的聯(lián)想通道
- 以學為本 順學而導
- 字理識字在小學 教學中的妙用
- 品讀, 帶你走入詩意的世界
- 數(shù)學是講道理的
- 巧借繪本助力低年級寫話教學
- 大數(shù)據(jù)分析下的數(shù)學課堂教學策略
- 引導學生在“動手做”中感悟數(shù)學思想
- 微信在英語實踐性作業(yè)設(shè)計中的運用
- 巧用思維導圖,抓住教學重點
- 一切語文素養(yǎng)從閱讀中來
- 方向?qū)α?,路就不遠了
- “語文主題學習”有大美
- 統(tǒng)編本一上語文 教材課后習題教學 策略