2024年12期
刊物介紹
本刊以全國宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)、宣傳教委的重大工作部署為主，對全省教育工作，特別是中小學教育、教學工作進行指導，竭誠為實施九年義務教育服務，為廣大教師服務。
江西教育C
本期推薦
本刊策劃
教海泛舟（中學教育）
教海泛舟（小學教育）
- 學科融合視域下的道德與法治教學
- 小學道德與法治創(chuàng)新教學策略
- “新課標”背景下的小學語文閱讀教學
- 學習任務群視角下小學語文高效課堂的構建
- 小學語文群文閱讀教學實踐研究
- “課程思政”理念下的小學語文漢字教學
- 核心素養(yǎng)理念下的小學語文大單元教學
- “雙減”政策下構建小學語文“三學”課堂的策略
- “立德樹人”視域下的小學語文“跨界融合”教學
- 運用結構化教學，建構高效數(shù)學課堂
- 小學數(shù)學微課視域下的趣味圖形教學
- “新課標”背景下的小學數(shù)學生活化教學
- 數(shù)形結合思想在小學數(shù)學教學中的運用
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生專注力的路徑
- 以問題導學，建構高效數(shù)學課堂
- 現(xiàn)代教育技術在小學數(shù)學教學中的應用
- 大單元理念下的分數(shù)教學實踐與思考
- 活動化教學在小學英語課堂中的應用
- 基于主題意義探究的小學英語單元整體教學
- 項目式教學在信息技術課堂上的應用
- 巧妙“補償”，增強小學生的“體能素質”
- 生活化教學在美術課堂中的應用
- “雙減”政策下美術作業(yè)的分層優(yōu)化設計策略