2021年3期
教學(xué)考試(高考?xì)v史)
前沿透視
考點(diǎn)縱橫
- 如何合理增減內(nèi)容 提高復(fù)習(xí)的針對性
——以《民族危機(jī)的加深和救亡圖存的政治探索》為例 - 串聯(lián)相似知識(shí) 探尋歷史規(guī)律
——以“政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用”為例 - 利用核心概念引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)的嘗試
——以“資本主義世界市場”為例 - 論中華人民共和國經(jīng)濟(jì)史的考前預(yù)測與備考策略
——以近幾年全國卷Ⅰ為例 - 高考開放性試題與歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
——以2018—2020 年全國卷I 第42 題為例 - 創(chuàng)設(shè)新情境 提升復(fù)習(xí)效率
- 拓寬史料教學(xué)視野 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)