機械職業(yè)教育
- 中職實施專業(yè)教學標準的關(guān)鍵要素與策略探究
- 從“大學生回爐”看我國高等教育的缺位
- 地方職院校企合作現(xiàn)狀的調(diào)查
- 高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設研究
- 從學生角度評價教師價值的探討
- 中職教學質(zhì)量管理創(chuàng)新與實踐
- 以人為本理念下的高職院校學生管理探析
- 高職專業(yè)課中融滲職業(yè)核心能力培養(yǎng)的研究與實踐
- 基于工作過程的數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程改革研究與實踐
- 高職模具專業(yè)高技能人才培養(yǎng)探索
- 職業(yè)技能大賽引領高職教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
- 基于能力培養(yǎng)的維修電工項目課程開發(fā)與實施
- “沖壓工藝與模具設計”課程理實一體化教學模式開發(fā)與實踐
- 在職船員“輪機自動化”適任考試有效培訓探討
- 高職計算機專業(yè)課程考核模式改革研究
- 高職院校思想政治理論課教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系構(gòu)建
- “口語大賽倒逼機制”在高職英語口語教學中的應用
- 大學生社區(qū)志愿服務組織工作探討
- 轉(zhuǎn)作風建體系創(chuàng)新高校育人功能的探索
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的探索與實踐
- 傳統(tǒng)美德融入高職思想政治教育的思考
- 蘇南高職院校學生職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)研究
- “知行并進”與“從做中學”理論脈絡的比較