機械職業(yè)教育
- 新職業(yè)主義視角下的復合型人才培養(yǎng)
- 基于導師制/導生制的高職創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系研究
- 產業(yè)升級與高職教育的耦合研究
- 產業(yè)融合背景下高技能人才培養(yǎng)研究
- 提升人才培養(yǎng)質量的探索與實踐
- 開設創(chuàng)新實訓課程,切實提高學生機械創(chuàng)新設計能力
- 專業(yè)利益共同體聯(lián)盟構建的探索
- “高端裝備制造人才”培養(yǎng)的探索
- 基于六個維度的高職教師職業(yè)核心能力研究
- 淺析高職院校教師創(chuàng)新教育能力培育策略
- 高職院校推行“助教制”的探索
- 基于“項目一體化方案”的模具專業(yè)實訓教學研究
- 基于SGAVE項目的校外實習改革探索
- 觸摸屏仿真在PLC課程實踐教學中的應用
- 基于校企合作的高職電子商務專業(yè)e商工作室模式探討
- 高職英語分課型教學改革
- 高職機械類專業(yè)“機械制圖”課程一體化教學模式的改革實踐
- Creo在高職汽車裝配與制造專業(yè)教學應用探討
- 高職“機電專業(yè)英語”網絡課程建設的探索與實踐
- “中國夢”融入高職院校思想政治教育的路徑探析
- 校企合作模式下高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的探索與實踐
- “微時代”高校輿論平臺建設的幾點思考
- “三創(chuàng)”教育在教育教學領域中的應用