2016年14期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
科學(xué)管理
學(xué)校與社會(huì)
專題研討
教改創(chuàng)新
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的集成電路設(shè)計(jì)本科課程改革
- 生物制藥專業(yè)之生物藥物學(xué)課程的改革探索
- 基于CDIO理念的電路教學(xué)改革與探索
- 深度剖析海南大學(xué)自然科學(xué)相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)論文情況
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略調(diào)查與教改對(duì)策研究
- 普通工科院校工學(xué)專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討
- “慕課”背景下的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改革趨勢(shì)及反思
- 電工類課程考核改革推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 研討式教學(xué)與食品類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的《普通生物學(xué)》教學(xué)模式改革實(shí)踐
- 自控原理綜合教學(xué)平臺(tái)
- 高師人文地理學(xué)專業(yè)課程教改初探
- 研究型大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科《科技英語(yǔ)》課程教學(xué)改革與思考
- 基于“PBL”的《病理學(xué)》課程綜合改革效果評(píng)價(jià)
- 在光電工程專業(yè)課程教學(xué)中融入創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 研究生免疫學(xué)課程教學(xué)改革與思考
- 醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)人才培養(yǎng)模式改革探索
- 地方高校英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型課程體系改革淺議
- 終生體育理念下的大學(xué)體育教學(xué)改革分析
探索與實(shí)踐
- 本科生導(dǎo)師制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索研究
- 基于人才培養(yǎng)對(duì)生態(tài)學(xué)本科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的探討
- 應(yīng)用型獨(dú)立學(xué)院工程實(shí)訓(xùn)教育的探索與實(shí)踐初探
- 研究生工程虛擬與物理場(chǎng)仿真創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)與探索
- 機(jī)化專業(yè)多層次模塊化實(shí)踐教學(xué)體系的研究
- 研究生《Molecular and cell biology》全英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 任務(wù)型教學(xué)法在理工科課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 非計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生計(jì)算思維能力的培養(yǎng)與應(yīng)用實(shí)踐
- 二級(jí)教學(xué)單位實(shí)踐教學(xué)組織與質(zhì)量監(jiān)控體系的探索
- 以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的課程改革探索
- 成人高等教育實(shí)踐教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 從精神層面引領(lǐng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐探索
- 高職數(shù)學(xué)精品資源共享課程建設(shè)的實(shí)踐研究
- “半開卷考試”在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
教法研究
- 基于橫向課題的全日制專業(yè)學(xué)位研究生訂單式培養(yǎng)模式初探
- 構(gòu)筑大學(xué)生自我發(fā)展的能力體系
- 高校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)方式研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
- 促進(jìn)師范生課堂教學(xué)技能發(fā)展的任務(wù)及評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
- 《車輛流體傳動(dòng)與控制》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)設(shè)計(jì)
- CBE教學(xué)模式在軍械維修工程專業(yè)任職教育中的應(yīng)用研究
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法在“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 統(tǒng)計(jì)軟件教學(xué)讓“教會(huì)學(xué)”代替“教學(xué)會(huì)”
- 培養(yǎng)醫(yī)學(xué)本科生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的“三維一體”教學(xué)模式研究
- 同伴評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 提問(wèn)技能的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
- 基于“課證融通”的高職旅游管理專業(yè)課程體系建構(gòu)模式
- 泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)行動(dòng)研究探析
- 時(shí)政熱點(diǎn)在高職院校教學(xué)中的運(yùn)用與探討
- 中職學(xué)校食品微生物檢測(cè)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)結(jié)合的方法探討
- “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式下政治課活動(dòng)單的設(shè)計(jì)
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 協(xié)同創(chuàng)新對(duì)提升高校社會(huì)服務(wù)的影響機(jī)理
- 新時(shí)期來(lái)華留學(xué)生教育的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
- 地理專業(yè)師范生專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)淺談
- 高校院系級(jí)學(xué)生組織品牌化創(chuàng)建策略研究
- 微課的評(píng)價(jià)策略研究
- 輕化工程專業(yè)卓越工程人才培養(yǎng)模式探討
- 四年制城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)社會(huì)類課程體系建設(shè)的思考
- 新形勢(shì)下民辦高校招生工作研究
- 基于“微時(shí)代”開放教育校園微文化的構(gòu)建
- 淺析高等教育法規(guī)對(duì)高職院校師生關(guān)系的指導(dǎo)作用
- 《機(jī)械基礎(chǔ)》教與學(xué)的反思
職業(yè)教育
- 軟件服務(wù)外包人才職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練體系研究與實(shí)踐
- 學(xué)生社團(tuán)建設(shè)對(duì)五年制高職院校學(xué)生情商培養(yǎng)作用的實(shí)證探究
- 高等職業(yè)教育政校企合作辦學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 構(gòu)建特色職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式
- 職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的建立與完善
- 基于校內(nèi)外條件下的高職旅游專業(yè)學(xué)生旅游技能實(shí)訓(xùn)途徑
- 高職院?！罢f(shuō)專業(yè)”解析
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
基礎(chǔ)教育
- 基于情景教學(xué)角度下中學(xué)歷史教學(xué)問(wèn)題研究
- 高中物理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)管理的實(shí)踐研究
- 高中生有效利用地理圖表的探討
- 淺談“新課改”下初中美術(shù)教育的重要性
- 淺談如何活躍物理課堂氣氛
- 新課改背景下特殊學(xué)校小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新研究
- 小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)有效性提升研究
- 用愛(ài)構(gòu)筑課堂教學(xué)的有效性
- 品德與社會(huì)課堂教學(xué)的價(jià)值取向與評(píng)價(jià)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“先學(xué)后教”的有效策略
- 讀導(dǎo)思練高效自主
- 優(yōu)化設(shè)計(jì)讓自主閱讀個(gè)性綻放
- 用藝術(shù)提升美育
- 做好教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人
學(xué)術(shù)前沿
- 結(jié)構(gòu)工程方向碩士研究生的創(chuàng)新能力激勵(lì)機(jī)制研究
- 淺談高等數(shù)學(xué)試卷的命題技巧
- 提高婦科腫瘤臨床教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐分析
- 論建設(shè)高效的經(jīng)濟(jì)法律通論教學(xué)體系
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在軌道交通車輛相關(guān)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 融合航天特色的《通信原理》教學(xué)方法探討與改進(jìn)
- 基于網(wǎng)絡(luò)的臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)模式改革
- 以科研為基礎(chǔ)滾動(dòng)式拓展本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)
- 以注重預(yù)習(xí)效果為導(dǎo)向的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)想
- 人才培養(yǎng)模式改革初探
- 基于輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)的本科生大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 滲透性德育在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 對(duì)高職院校專業(yè)文化建設(shè)的研究
- 《圍城》中隱喻的英譯及喻體意象傳遞效果解讀
- 人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高職院校電子類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)模式研究
- 基于職業(yè)能力發(fā)展的高職學(xué)生能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 中職數(shù)學(xué)三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的教學(xué)探討