2022年3期
刊物介紹
教育信息技術(shù)是宣傳貫徹黨和國家的教育方針政策的主陣地，也是廣東省信息技術(shù)教育的唯一主流刊物。
教育信息技術(shù)
專家視點(diǎn)
專題研究
- 共同體理念下教師信息素養(yǎng)提升路徑探索*
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)接受度影響因素研究
——以陜西省為例 - 基于電子書包的教師信息化教學(xué)能力培訓(xùn)策略探索*
- 分層教學(xué)法在農(nóng)村初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “人工智能+句法學(xué)習(xí)”在高中英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于MOOC的高中英語課程教學(xué)提升策略研究*
——以《英語口語技能》課程為例 - 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在初中創(chuàng)客教育中的應(yīng)用探究*
——以《智能盲人伴侶》為例 - 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的高中生計(jì)算思維培養(yǎng)研究
探索與實(shí)踐
- 新冠疫情對中學(xué)地理教學(xué)組織的影響及應(yīng)對策略*
- “一案三環(huán)”P&P智慧課堂教學(xué)應(yīng)用模式研究*
- 基于PBL的初中Python程序設(shè)計(jì)實(shí)踐探索
——以《分支結(jié)構(gòu)——讓機(jī)器學(xué)會(huì)做選擇》為例 - 非語言表征在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究*
- 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下PCS三聯(lián)教學(xué)法在《中醫(yī)藥基礎(chǔ)》中的應(yīng)用研究*
- 近十年國內(nèi)人工智能教育倫理可視化分析
- AR技術(shù)支持下的小學(xué)科學(xué)深度學(xué)習(xí)模式探究*
——以《太陽系》為例 - 基于過程性評(píng)價(jià)AI分層教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用*
- 自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)對提升少兒英語發(fā)音的有效性研究*