2024年11期
刊物介紹
本刊本著為教育教學(xué)服務(wù)的思想，刊物致力于研究基礎(chǔ)教育發(fā)展與改革的實(shí)踐問(wèn)題，及時(shí)反映教育教學(xué)改革與科研的成果。欄目有自然、英語(yǔ)、思想品德、社會(huì)等。
課程教材教學(xué)研究(小教研究)
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
教改動(dòng)態(tài)
課堂實(shí)踐
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的習(xí)作單元整體教學(xué)
- 整本書閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 小學(xué)語(yǔ)文想象作文的邏輯建構(gòu)
- 學(xué)生數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)培養(yǎng)策略探析
- 基于幾何直觀素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 以表現(xiàn)性任務(wù) 助力概念建構(gòu)
- 巧用思維導(dǎo)圖 優(yōu)化英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 自然拼讀法在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 單元主題意義引領(lǐng)下的英語(yǔ)寫作教學(xué)實(shí)踐
- 信息科技分層教學(xué)實(shí)踐探究