2022年11期
刊物介紹
研究基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,傳播素質(zhì)教育的文化??飳⑨槍φn程改革和教育教學(xué)的實際,刊發(fā)觀點新、質(zhì)量優(yōu)、指導(dǎo)性強的文章。貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為...研究基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,傳播素質(zhì)教育的文化??飳⑨槍φn程改革和教育教學(xué)的實際,刊發(fā)觀點新、質(zhì)量優(yōu)、指導(dǎo)性強的文章。貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡介
課程教學(xué)研究
課程探索
學(xué)科教研
- 中學(xué)歷史教學(xué)視角下數(shù)據(jù)史料運用分析
- 小學(xué)語文對話式閱讀教學(xué)的誤區(qū)及改進策略
- 辯證法視域下大單元作業(yè)設(shè)計的價值、內(nèi)涵與原則
- 部編小學(xué)語文革命傳統(tǒng)題材作品的教育價值及策略
- 新課標下知識稀釋還原策略在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
——以“影子的秘密”教學(xué)為例 - 高中生數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力培養(yǎng)的研究
- 高中生物學(xué)跨學(xué)科教學(xué)的實踐探索
——以《生物學(xué)必修1·分子與細胞》為例 - 指向化學(xué)教學(xué)行為的“課堂觀察量表”開發(fā)與實踐
——以“電解原理的應(yīng)用”為例