科技管理研究
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- 馬克思主義中國化理論與高校思政教育的融合
——評《馬克思主義中國化與思想政治教育研究》 - 學前教育評價的意義及實施
——評《學前教育評價(第3 版)》 - 基于一流課程建設的中國古代文學教學改革探索
——評《古代文學教學熱點難點疑點述論》 - 核心素養(yǎng)視角下小學教育實踐教學體系創(chuàng)新探索
——評《核心素養(yǎng)導向的小學班本課程的實踐研究》 - 新時代高校思政教育新生態(tài)研究
——評《融媒體環(huán)境下高校思政課改革創(chuàng)新研究》 - 場域視角下高校美術課程教學活動的實施
——評《高校美術教育理論與發(fā)展研究》 - 高校思政博客效能建設中德育教育的融入與創(chuàng)新發(fā)展
——評《高校思政博客效能評價體系研究》 - 新時代高校校園安全網格化管理創(chuàng)新探索
——評《高校平安校園建設新格局研究》 - 全媒體時代如何利用互聯(lián)網轉變傳統(tǒng)鋼琴教學思維邏輯
——評《鋼琴教學的新觀念與實踐》 - 文化傳承視域下中國傳統(tǒng)音樂的價值及延續(xù)
——評《中國傳統(tǒng)音樂文化多元探究》 - 跨文化背景下來華留學生教育策略研究
——評《漢語國際教育視域下的跨文化傳播》 - 基于社會網絡分析的CIAM 有組織犯罪情報分析探索
——評《犯罪情報分析》 - 新博物館學理念影響下的博物館文創(chuàng)產品開發(fā)探索
——評《文化授權——博物館文化創(chuàng)意產品開發(fā)的理論與實踐》 - 古箏藝術理論與實踐教學的思考
——評《古箏藝術理論與實踐》 - 新形勢下高校體育訓練與教育創(chuàng)新探索
——評《高校體育教育創(chuàng)新發(fā)展研究》 - 文化藝術管理結構中的數(shù)字內容產業(yè)發(fā)展研究
——評《文化藝術管理結構體系研究》 - 大學英語混合式教學現(xiàn)狀及優(yōu)化
——評《大學英語混合式教學探究》 - 比較視域下的中國美學史探微
——評《中國美術史談》 - 新時期高等院校財務管理與教育發(fā)展
——評《新時期高校財務管理創(chuàng)新探索與發(fā)展》 - 核心素養(yǎng)視域下的高中數(shù)學教學設計實踐反思
——評《高中數(shù)學教學設計的理論與實踐研究》