科技管理研究
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科技發(fā)展與政策
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管理理論與方法
低碳與綠色發(fā)展研究
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- 科技時(shí)代大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形式轉(zhuǎn)變與發(fā)展
——評(píng)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》 - 基于“一帶一路”的東南亞經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展研究
——評(píng)《東南亞經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》 - 人工智能技術(shù)仿生智能計(jì)算算法、應(yīng)用與實(shí)踐探索
——評(píng)《仿生智能計(jì)算中的粒子群優(yōu)化算法及應(yīng)用》 - 我國(guó)特殊教育研究概覽
——評(píng)《特殊教育學(xué)學(xué)科地圖》 - 高職院校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及優(yōu)化措施
——評(píng)《高職英語(yǔ)教學(xué)的反思及未來(lái)趨勢(shì)研究》 - 新時(shí)代背景下的馬克思主義基礎(chǔ)理論研究新路徑
——評(píng)《推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化研究》 - 高校體育教育立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
——評(píng)《高校體育教育立德樹(shù)人協(xié)同發(fā)展研究》 - 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科“工作室”教學(xué)模式探索與實(shí)踐
——評(píng)《項(xiàng)目工作室制人才培養(yǎng)模式理論與實(shí)踐》 - 對(duì)提高大學(xué)生參與高校治理積極性的探討
——評(píng)《學(xué)會(huì)管理:發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展》 - 高校體育課程思政建設(shè)路徑分析
——評(píng)《新時(shí)代高校課程思政教學(xué)創(chuàng)新研究》 - 《瓷梅花》在德化窯陶瓷工藝美術(shù)中的地位分析
——評(píng)《陶瓷藝術(shù)》 - 多元文化視角下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新思考
——評(píng)《多文化交融下大學(xué)英語(yǔ)教育的轉(zhuǎn)型探究》 - 以葉兆言文學(xué)為例分析其歷史敘述與個(gè)體敘述的雙向觀照與消解
——評(píng)《葉兆言文學(xué)回憶錄》 - 時(shí)代精神視域下桂林人文歷史研究
——評(píng)《桂林通史》 - 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代美育教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
——評(píng)《審美教育“以美育德”的機(jī)理研究》 - 智慧制造理論、技術(shù)與實(shí)踐探討
——評(píng)《智慧制造理論與技術(shù)》 - 慕課背景下高校英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與發(fā)展
——評(píng)《慕課與高校英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式研究》 - 高校舞蹈專業(yè)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)提升研究
——評(píng)《舞蹈表演理論與高校舞蹈教學(xué)研究》