考試周刊
教材研究
語文教學與研究
- 辯證看待問題
- 淺論中職學生重視語言文字基礎的必要性
- 把握翻譯方法,邁好文言文教學第一步
- 課改之下語文閱讀教學的對話
- 淺析現(xiàn)代化技術與語文課堂默契融合的方式
- 在引導學生自主學習中打造充滿激情的語文課堂
- 高效課堂中語文教學的誤區(qū)及對策
- 談情境教學在語文課堂中的運用
- 讓初中語文課堂充滿瑯瑯書聲
- 巧抓課堂訓練環(huán)節(jié),促進學生思維發(fā)展
- 運用質疑釋疑方法,培養(yǎng)學生閱讀能力
- 強化課外閱讀,提高語文素養(yǎng)
- 培養(yǎng)小學生閱讀能力的三個著重點
- 略議語文教學中滲透人文教育的有效途徑
- 穿越時空遇見“你”
- 淺議初中語文教學中如何兼顧學生的基礎差異
- 詞串識字教學的認知整體美
- 開展課外活動,積淀語文素養(yǎng)
- 引導學生積累詞語
- 如何做好小學語文教學的有效備課
- 非智力因素,小學語文課堂亟待重視的議題
- 小學語文朗讀教學探究
- 小學語文趣味教學方法淺探
- 導悟結合,質疑問難
數學教學與研究
- 大學生數學建模競賽培訓的實踐與創(chuàng)新
- 數學教師學科教學知識(TPCK)的建構研究
- 高中數學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 春色滿園才是春
- 讓文科生愛上數學
- 視覺思維理論在高中數學教學中的應用
- 數學中的美學滲透
- 合理利用教學情境,實施有效教學活動
- 中職數學分層次教學初探
- 高中數學教學如何收獲累累碩果
- 高一新生如何快速步入數學學習之軌
- 高中數學中關于作業(yè)結構調整的嘗試
- 讓學生在閱讀學習中求發(fā)展
- 初中生數學閱讀能力的培養(yǎng)
- 數學課堂也需要有效閱讀
- 在數學課堂中發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維
- 體驗式教學法在高中數學課堂的應用研究
- 淺析中職數學課堂的有效提問
- 初中數學課堂教學情境創(chuàng)設策略分析
- 初中數學課堂中的“發(fā)現(xiàn)”教學
- 小徑藏幽,獨辟蹊徑
- 做一個合格的“領航員”
- 數學題的編制在初中數學教學實踐中的探索
- 初中數學教學應該重視的四個問題
- 對初中生數學學習活動現(xiàn)狀及對策的實踐和思考
- 激發(fā)學生數學學習興趣的有效方法
- 如何培養(yǎng)學生的遷移能力
- 小學數學口算教學探討
- 小學數學教學方法和策略設計
- 小學數學課堂提問的技巧
- 分層異步教學法在小學數學教學中的運用
- 小學數學趣味教學研究
- 高中數學教學網絡課程資源利用的原則和途徑
- 摭談數學教學中學生問題意識的培養(yǎng)
- 數學學習方法指導
- 尋根求源,提高學生的數學素養(yǎng)
外語教學與研究
- 高職單招生有效英語課堂管理模式探索
- 論新時期高職院校英語泛讀教學
- 利用真實情景實現(xiàn)學生為主體的高職英語教學
- 在幼師英語教學中開展編故事、講故事教學的實踐與思考
- 交際口語教學的突破性策略
- 將任務型方法融入英語聽力教學之中
- 支架式教學法在培養(yǎng)學生英語閱讀能力的實踐與探究
- 提高初中英語閱讀能力之初探
- 為英語教學打好底色
- “學案導學”模式在英語教學中的應用
- 圍繞學生學習需要優(yōu)化英語教學
- 自主學習在高中英語教學中的重要作用
- 基于高中英語開放式教學策略運用的探析
- 立足課本,挖掘教材中的寫作資源
- 高中英語寫作能力的培養(yǎng)策略探析
- “寫長法”在高中英語教學中的應用
- 德語構詞法的教學體會
- 微笑在教學中的感染力
- 快樂學習英語,自由享受過程
- 英語教學中的小組合作
- 高中英語教學點滴
- 對構建初中英語高效課堂的幾點思考
- 中職生英語學習厭倦情緒歸因與對策
- 職教學生英語差在何處
- 英語課堂教學的有效性初探
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 免費男幼兒師范生思想政治教育人文關懷機制的構建
- 論示范性高職院校的示范引領作用
- 高職院校輔導員工作的認識和感悟
- 民辦高職院校學生管理研究
- 高職院校輔導員開展學生管理工作的幾點體會
- 淺論新時期高職思政教育的調適
- 高職院校教師薪酬激勵機制現(xiàn)狀分析及對策
- 從崗位需求分析國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)
- 自然地理與資源環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)模式的思考
- Web2.0環(huán)境下地方高校大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高職類院校在校學生心理健康與心理問題的特點及其原因的研究
- 構建高校教學資源庫的幾點思考
- 《機械制造工藝學》課程的教學探索
- 《顯示技術》課程雙語教學的實踐探索
- 高校二級教學管理體制下教學秘書工作的探討