2015年32期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 探究新課程改革背景下構(gòu)建中學(xué)語(yǔ)文“快樂課堂”的實(shí)施策略
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 新時(shí)期高中語(yǔ)文課程教學(xué)的有效措施研究
- 論中學(xué)文言文教學(xué)存在的問題及解決辦法
- 解析不同的“讀”法
- 談?wù)劯咧姓Z(yǔ)文課前預(yù)習(xí)
- 閱讀觀察個(gè)性
- 中學(xué)閱讀教學(xué)淺談
- 淺議閱讀教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 快樂閱讀與能力閱讀
- 多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 夯實(shí)小學(xué)生語(yǔ)言文化基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)意義與措施
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的作用
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性初探
- 聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用
- 對(duì)小學(xué)高年級(jí)段語(yǔ)文自主教學(xué)的思考
- 新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)對(duì)策探討
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等代數(shù)教學(xué)方法探討
- 滲透分類思想，強(qiáng)化分類意識(shí)
- 用導(dǎo)數(shù)尋求解題思路的實(shí)踐探究
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維素質(zhì)的策略與方法
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 芻議探究式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)案例教學(xué)的研究和思考
- 構(gòu)造不等式在解方程中的應(yīng)用
- 探究教學(xué)中教師的提問藝術(shù)
- 《直線與方程》單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 探究初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中教師干預(yù)的案例
- 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感激發(fā)策略之我見
- 簡(jiǎn)談初中數(shù)學(xué)如何進(jìn)行分層式教學(xué)
- 芻議初中平面幾何教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的形成原因及解決對(duì)策
- 探究初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略
- 結(jié)合要素特性，構(gòu)建生態(tài)教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂淺論
- 嘗試探索，抽象概括
- 如何構(gòu)建快樂的數(shù)學(xué)課堂
- 我的課堂我做主
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探究
- 多樣化高效初中數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建
- 談電子白板在數(shù)學(xué)課堂中的優(yōu)勢(shì)
- 打造精彩課堂，凸顯創(chuàng)新理念
- 以學(xué)評(píng)教：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)的新視角
- 讓生活融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的嘗試
- 巧設(shè)計(jì)，新評(píng)價(jià)
- 變化互動(dòng)形式，促進(jìn)互動(dòng)優(yōu)化
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的區(qū)域化影響
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在提升保定市文化軟實(shí)力中的作用研究
- 大學(xué)英語(yǔ)第二課堂調(diào)查研究與探討
- 基于二語(yǔ)習(xí)得理論淺談外語(yǔ)教學(xué)
- 基于實(shí)驗(yàn)和問卷的建構(gòu)主義框架下英語(yǔ)詞匯語(yǔ)境教學(xué)初探
- 英語(yǔ)專業(yè)閱讀教學(xué)與思辨能力的培養(yǎng)
- 高職學(xué)生英語(yǔ)聽力焦慮相關(guān)性研究
- 洞悉“磨課”意義，在“磨課”中完善自己
- 多媒體在英語(yǔ)口語(yǔ)中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)單詞記憶的方法和技巧
- 高中英語(yǔ)課堂中強(qiáng)化師生互動(dòng)的策略
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 新課改下構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂的策略
- 初中英語(yǔ)高效課堂中閱讀理解能力的提
- 激發(fā)興趣，實(shí)施英語(yǔ)有效教學(xué)
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 初中英語(yǔ)實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)的困境及對(duì)策分析
- 語(yǔ)用能力在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)交際教學(xué)策略分析
- 新課程背景下初中英語(yǔ)如何實(shí)施探究式教學(xué)
- 實(shí)施分層，因材施教
- 教育游戲融入小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的模式構(gòu)建
- 小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)淺議
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 淺議在思想政治課中加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)
- 思想政治課堂如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 淺議資源開發(fā)利用對(duì)政治教學(xué)成效提升的作用
- 論中職政治教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 《笑對(duì)生活》公開課教學(xué)反思
- 如何打造高效的初中思品課堂
- 踐行新課改下的高中歷史教學(xué)
- 如何利用多媒體提高高中歷史教學(xué)實(shí)效
- 淺析高中歷史課堂教學(xué)中存在的幾點(diǎn)問題
- 合作學(xué)習(xí)與中學(xué)歷史教學(xué)研究
- 講究方法，提高初中歷史閱讀能力
- 如何有效增強(qiáng)高中地理課堂教學(xué)效果
- 新課改下初中地理教學(xué)方法淺析
理化生教學(xué)與研究
- 淺談高中物理的實(shí)踐性教學(xué)方案及效果
- 挖掘失敗實(shí)驗(yàn)的價(jià)值
- 例析電路中的“無限網(wǎng)格”問題
- 關(guān)于伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)和測(cè)功率實(shí)驗(yàn)之比較
- 初中物理構(gòu)建“主動(dòng)參與式”課堂的探索
- 物理課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 關(guān)于高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生“自述”能力培養(yǎng)的探究
- 淺析研究性學(xué)習(xí)在高中化學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的探索
- 用多彩化學(xué)實(shí)驗(yàn)催生學(xué)生多種能力萌發(fā)
- 生物課堂上如何有效進(jìn)行概念教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)有效生活情境，活化高中生物課堂
- 高中生物教學(xué)回歸生活策略探討
- 初中生物教學(xué)多媒體應(yīng)用現(xiàn)狀分析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)育種復(fù)習(xí)
高教高職研究
- 校園文化建設(shè)中的馬克思主義大眾化研究
- 淺議少數(shù)民族大學(xué)生培養(yǎng)的主體模式探索
- 體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)生心理健康課程中的應(yīng)用與反思
- 人心可測(cè)，人心難測(cè)
- 石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)滿意度影響因素分析
- 淺析blog學(xué)習(xí)共同體在隱性知識(shí)學(xué)習(xí)方面的作用
- 淺析系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的新發(fā)展
- 新制度下高校計(jì)算機(jī)類固定資產(chǎn)折舊方法探析
- 轉(zhuǎn)變實(shí)踐教學(xué)方法，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)課堂
- “問答式”教學(xué)法探索與實(shí)踐
- 多種教學(xué)手段在遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 《薄膜太陽(yáng)能技術(shù)》課程教學(xué)探討
教育教學(xué)研究
- 依托學(xué)校特色資源，有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
- 盧梭的“消極教育”思想及其內(nèi)涵
- 少先隊(duì)教育在小學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用
- 中職教育心理學(xué)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展
- 老師，請(qǐng)不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)
- 小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)適應(yīng)存在問題及對(duì)策研究
- 留守學(xué)生和單親學(xué)生厭學(xué)的成因及對(duì)策
- 讓德育課堂開出生態(tài)之花
- 實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)有效管理的措施
- 《堅(jiān)持公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一》說課教案
- 微課在中職外貿(mào)制單課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中音樂如何構(gòu)建高效課堂教學(xué)
- 如何上好中學(xué)音樂鑒賞課
- 初中音樂創(chuàng)造能力培養(yǎng)的途徑
- 多途徑培養(yǎng)學(xué)生的音樂節(jié)奏感
- 小學(xué)美術(shù)手工剪紙創(chuàng)作校本課程的開發(fā)與實(shí)施
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)策略淺談
幼教天地
- 試論提高家園合作中的“雙主體”主動(dòng)意識(shí)的必要性
- 對(duì)喀什農(nóng)村幼兒園家長(zhǎng)工作的思考
- 幼兒園家園合作中存在的問題及解決方法
- 挖掘民間文化，豐富藝術(shù)課堂
- 重視親子閱讀，讓幼兒快樂成長(zhǎng)
- 淺論學(xué)前教育中幼兒的心理健康教育
- 重視培養(yǎng)幼兒的交往能力
- 幼兒園一日生活管理的課間十分鐘
- 開展“做中學(xué)”，激發(fā)求知欲
- 論幼兒園中的安全教育
- 幼兒學(xué)習(xí)方法探究
- 讓討論交流促進(jìn)學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的開展
- 智慧之花在自制體育玩具中綻放異彩
- 讓多媒體走進(jìn)幼兒教學(xué)活動(dòng)