2022年3期
刊物介紹
《課外語(yǔ)文》雜志由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，遼寧出版集團(tuán)主管，遼寧人民出版社主辦，中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)教育委員會(huì)學(xué)術(shù)指導(dǎo)，《課外語(yǔ)文》編輯部編輯出版的教育期刊。本刊是中國(guó)期刊網(wǎng)入網(wǎng)期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）》全文收錄期刊、中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、龍?jiān)雌诳W(wǎng)收錄期刊。雜志《課外語(yǔ)文》教研版為月刊。不同于一般的語(yǔ)文學(xué)科類(lèi)雜志。《課外語(yǔ)文》側(cè)重于教學(xué)研究與方法。從教育者的角度出發(fā)，收錄獨(dú)特、前沿、有效的教學(xué)手段，為廣大語(yǔ)文教學(xué)者提供參考和借鑒，對(duì)于提高語(yǔ)文教學(xué)乃至于其他學(xué)科都有一定的促進(jìn)意義。
課外語(yǔ)文·上
課外語(yǔ)文
語(yǔ)文論壇
- 高職語(yǔ)文教師課堂傾聽(tīng)藝術(shù)研究
- 品賞細(xì)節(jié)以情激情
- 通過(guò)教學(xué)《逍遙游》淺探其本諦
- 建構(gòu)情境空間，以詩(shī)提能育人
- 關(guān)于“生命教育”在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透的探究與思考
- 情感教育在高中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)生閱讀興趣培養(yǎng)策略探究
- 提升小學(xué)語(yǔ)文書(shū)法教學(xué)有效性的策略
- 基于家國(guó)情懷下的初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透“立德樹(shù)人”的策略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力
教材教法
- 思維導(dǎo)圖在初中語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 高中文言文教學(xué)策略探究
- 淺析高中語(yǔ)文中古詩(shī)詞賞析教學(xué)
- 小學(xué)中年段文言文教學(xué)的策略與創(chuàng)新的思考
- 童話(huà)這樣教，那一定會(huì)很好
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中差異教學(xué)法的運(yùn)用探討
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)存在的問(wèn)題及對(duì)策探析
- 依托導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)，學(xué)、評(píng)一致，實(shí)現(xiàn)略讀課文真用
- 立德樹(shù)人理念下的部編版高中語(yǔ)文課程與教學(xué)變革研究
- 淺談在統(tǒng)編教材閱讀教學(xué)中隨文學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的策略探究
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文作文中個(gè)性化寫(xiě)作的教學(xué)方法研究
- 我筆寫(xiě)我心，我心抒真情
課改研究
- 探析旅行背景下初中語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
- 知識(shí)脈沖 課微不小
- 核心素養(yǎng)下的名著閱讀教學(xué)策略研究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群下的高中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)教育教學(xué)的困境及出路探析
- 基于核心素養(yǎng)優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)思維能力的培養(yǎng)研究
- 情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中多元化教學(xué)方法運(yùn)用研究
閱讀與作文
- 初中語(yǔ)文中考現(xiàn)代文閱讀答題技巧分析
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：語(yǔ)文閱讀教學(xué)新模式
- “積累”來(lái)自生活“活用”源于匠心
- 小學(xué)生真情寫(xiě)作指導(dǎo)策略
- 微時(shí)代背景下高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)的創(chuàng)新
- 論高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)對(duì)策
- 運(yùn)用希沃白板進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化作文教學(xué)的探索
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中五育并舉落實(shí)探究
- 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀與寫(xiě)作融合教學(xué)研究