2021年23期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
- 精準(zhǔn)實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)：《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》施行十年全觀察
- 落實(shí)語文要素走向深度學(xué)習(xí)
- 在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中開展深度學(xué)習(xí)的策略
- 促進(jìn)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí) 助力師生真正成長
——“雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的思考 - 基于深度學(xué)習(xí)的“種子課”教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析
——以北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)“平行四邊形的面積”為例 - 指向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 勞動(dòng)教育課程的體系建設(shè)與實(shí)施路徑
- 深度教學(xué)：基于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的歷史思維培養(yǎng)
——以統(tǒng)編教材《中國歷史》“夏商周時(shí)期”為例 - 基于問題式教學(xué) 引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
——以人教版《地理》必修一“海水運(yùn)動(dòng)”為例 - 讓“體驗(yàn)教育”浸潤學(xué)生一生
- 以校本研修強(qiáng)化青年教師隊(duì)伍建設(shè)
教苑
- 優(yōu)化任務(wù)情境設(shè)計(jì)中的數(shù)學(xué)呈現(xiàn)方式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的問題、解決途徑與教學(xué)架構(gòu)
- 初中物理熱學(xué)部分有效作業(yè)的設(shè)計(jì)策略
- 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅品質(zhì)的策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的提問能力
- 優(yōu)化題組練習(xí)設(shè)計(jì)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 小學(xué)音樂教學(xué)中開展黨史教育的途徑
- “六環(huán)一體”校本研修模式助推青年美術(shù)教師教學(xué)成長
- 利用“六環(huán)一體”校本研修模式提升語文教師教學(xué)技能