遼寧教育·管理版
關(guān)注
教苑
- 新課標(biāo)背景下初中物理學(xué)科教研的實(shí)施建議
- 從“入文”到“出文”:資料在學(xué)習(xí)任務(wù)群中的能動嵌入
- 高中歷史必修與選擇性必修課程融通教學(xué)的設(shè)計(jì)路徑
- 指向教學(xué)評一致性的學(xué)生“地理實(shí)踐力”培養(yǎng)路徑
- 深度學(xué)習(xí)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)錯題評講教學(xué)策略
- 心中有“數(shù)”:“童化”視域下學(xué)材資源重組建議
- 大單元梯度任務(wù)群教學(xué)初探
- 推進(jìn)“理通練用”促成深度學(xué)習(xí)
- “1+X”單元整合教學(xué)的實(shí)踐探索
- 理正思路清 循序佳作成
- 延伸鑒賞課堂:基于情境教學(xué)理念的高中美術(shù)教學(xué)實(shí)踐
- 新課標(biāo)背景下農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)踐探索
- 新課標(biāo)背景下的初中信息科技單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 圍繞核心概念的小學(xué)科學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)