遼寧教育·教研版
關(guān)注
教苑
- 助學(xué)板書:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的“腳手架”
- 基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀提升學(xué)生思維品質(zhì)的語篇教學(xué)實(shí)踐
- 深度學(xué)習(xí)視域下歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 充分利用館院資源 提升學(xué)生審美能力
- 核心素養(yǎng)視域下的群文閱讀單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)下法治素養(yǎng)培育的教學(xué)策略探究
- 基于“讀思達(dá)”教學(xué)法的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)范式探析
- 大概念統(tǒng)攝視域下的項(xiàng)目式教學(xué)備課探究
- 弘揚(yáng)與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- STEM 活動(dòng)融入小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 在略讀課文教學(xué)中培養(yǎng)審美創(chuàng)造素養(yǎng)的三重境界
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)美的策略
- 基于培育學(xué)科核心素養(yǎng)的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
- 促進(jìn)學(xué)生道德自主建構(gòu)能力提升的策略
- 例談學(xué)習(xí)任務(wù)群理念在語文單篇課文教學(xué)中的落實(shí)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中地理課后作業(yè)研究