名師在線
課題研究
精品課堂
教學(xué)研究
- 初中語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與思考
- 初中政治教學(xué)生活化的思考
- 初中主體性生物課堂教學(xué)之我見
- 中考英語單項填空試題研究分析
——以2016~2017部分省市中考卷為例 - “微專題”促進高三生物深度學(xué)習(xí)的有效策略
- 基于圖式理論的高中英語讀寫素養(yǎng)提升策略
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
- 初中思想品德教學(xué)中凸顯人文精神的探索
- 基于核心素養(yǎng)理念下的初中物理提問教學(xué)
- 初中英語課堂中的詞匯教學(xué)策略
- 匠心獨運 趣味教學(xué)英語詞匯
- 有效優(yōu)先 生成為重
——淺談初中勞動與技術(shù)課堂生成性的重要性
教學(xué)案例
- 高中地理教學(xué)中的有效提問
——基于對地理教學(xué)中問題的思考 - 實驗教學(xué)法在物理教學(xué)中的運用研究
- 談農(nóng)村寄宿制學(xué)校高效課堂教學(xué)評價
- 例談基于文本的初中英語課堂寫作實踐策略
- “生成性教學(xué)”理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 高中英語課堂中職業(yè)規(guī)劃元素的滲入
——以譯林版 M6 U1 Project The invisible bench 為例 - “幾何畫板”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用探索
- 四識簡單邏輯電路
- 農(nóng)村初中朗讀指導(dǎo)之實踐與思考
- 轉(zhuǎn)換思維角度 教學(xué)動詞非謂語形式
- 來點“任務(wù)” 初中英語課堂更精彩