2018年19期
刊物介紹
《青年時代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時事熱點(diǎn)，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財(cái)富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點(diǎn)亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時代
文學(xué)研究
文史論苑
語言研究
藝術(shù)鑒賞
黨建視點(diǎn)
- 提升高校基層黨組織的組織力 推進(jìn)高校黨委辦公室管理工作優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展
- 論推進(jìn)基層黨建引領(lǐng)高校思想政治工作
- 淺談非公經(jīng)濟(jì)黨組織建設(shè)中存在的問題及對策
- 分析工會在企業(yè)中的作用與黨建工作面臨的問題
- 論新形勢下如何做好建筑單位的黨建工作
- 不忘初心學(xué)思踐悟下探索高校黨支部建設(shè)的路徑
- 國企黨建工作的創(chuàng)新策略探究
- 深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神 推動脫貧攻堅(jiān)與基層黨建深度融合
- 多校區(qū)高校研究生黨建工作的思考與探索
- 新時期創(chuàng)新基層黨建工作的基本思路
- 農(nóng)村基層黨建工作困境及解決對策
- 如何發(fā)揮基層黨組織在國有企業(yè)中的作用
- 淺析新時期企業(yè)黨建管理工作的創(chuàng)新
- 基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)思路探討
- 淺析國家林業(yè)局昆明勘察設(shè)計(jì)院在林業(yè)思想政治 工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐
- 加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮堡壘作用
思想政治
- 以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)全面加強(qiáng)道德教育建設(shè)
- 新形勢下如何做好國有企業(yè)員工思想政治工作探討
- 思想政治工作貫穿于會計(jì)工作的幾點(diǎn)思考分析
- 馬克思主義幸福觀的當(dāng)代價(jià)值
- 新時代下事業(yè)單位思想政治工作的新氣象與新作為
- 高中思想政治課課堂互動研究
- 美育教育在高校醫(yī)學(xué)生思想政治教育中的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 基于馬克思的人的本質(zhì)理論視角看人的社會化
- 探析高校輔導(dǎo)員思政教育困境與解決策略
- 馬克思主義文化思想與文化自信
- 以黨的十九大精神為指引，推動國有企業(yè)文化建設(shè)
- 對工會主動融入黨政人才工作體系的思考
- 增強(qiáng)馬克思主義在意識形態(tài)工作中話語權(quán)探析
- 新時期交通企業(yè)政工工作創(chuàng)新及干部隊(duì)伍 建設(shè)思路分析
- 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部政德建設(shè)的思考
- 發(fā)揮團(tuán)組織優(yōu)勢促進(jìn)國企青年“成長提素成才” 板塊文化建設(shè)
- 淺析盧梭自然主義教育理論對思想政治教育的啟示
- 馬克思人的全面發(fā)展思想及其現(xiàn)實(shí)指向
- 思想政治教育視域下的當(dāng)今大學(xué)生文化自信 培育路徑探析
人文社會
- 中國傳統(tǒng)文化與建筑設(shè)計(jì)的融合探討
- 幫助殘疾人恢復(fù)社會生存能力的有效辦法討論
- 新形勢下基層僑務(wù)工作的思考
- 論電視節(jié)目主持人化妝造型設(shè)計(jì)的差異化
- 立足本地社區(qū)的開放式鄉(xiāng)村振興設(shè)計(jì)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)探究
- 淺談室內(nèi)綠化設(shè)計(jì)對于居室環(huán)境改善的意義
- 淺談科研管理信息系統(tǒng)發(fā)展經(jīng)歷的幾個階段
- 正確對待中華傳統(tǒng)文化 提升文化自信力
- 我國綠色物流中存在的問題與對策
- 淺談當(dāng)今時期加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)方法
- 鄉(xiāng)村振興中鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品的提檔升級
- 當(dāng)前我國交通行政管理體制改革的目標(biāo)趨勢
- 新形勢下國有煤炭企業(yè)武裝保衛(wèi)工作創(chuàng)新發(fā)展
- 關(guān)于中日老年人婚戀觀的比較研究
- 文旅融合背景下潁淮文化創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
- 關(guān)于當(dāng)代青年孤獨(dú)感的現(xiàn)實(shí)思考
- 關(guān)于現(xiàn)代文字工作的幾點(diǎn)思考
- 全面放開二孩政策下社會保險(xiǎn)存在的問題及應(yīng)對策略
- 社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)存在問題及對策
- 國內(nèi)外文化安全研究述評
- 試論人類中心主義與非人類中心主義之爭
- 試論青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀及對策
- 基于醫(yī)改背景下的公立醫(yī)院績效改革初探
- 女子防身術(shù)與詠春拳技術(shù)融合探索
- 突發(fā)事件的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測
- 冰雪體育文化在區(qū)域發(fā)展中的對策分析
人力資源
法律視角
高等教育
- 淺談如何營造高校的和諧班級
- 淺析流行歌曲歌詞在現(xiàn)代漢語課教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時代大學(xué)生社會主義法治理念與 社會責(zé)任感的合力培育
- “對分課堂”在文物與博物館學(xué)專業(yè)教學(xué)中的 實(shí)踐與探索
- 校企合作模式下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教育改革研究
- 高校公共體育課開設(shè)體育舞蹈課程探討
- 應(yīng)用型本科院校動畫專業(yè)教師實(shí)踐能力提升路徑研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的服裝企劃教學(xué)改革探析與實(shí)踐
- 以“心靈自由”為視角，淺析高校思想政治理論課師生溝通策略
- 類比法在線性代數(shù)學(xué)習(xí)中的簡單應(yīng)用
- 基于APP軟件應(yīng)用的大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)方式研究
- 基于實(shí)踐育人的高校輔導(dǎo)員考核與評價(jià)研究
- 復(fù)合型人才需求下理工類高校英語專業(yè)“英語+”培養(yǎng)模式研究調(diào)研報(bào)告
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思政教育中人文關(guān)懷淺析
- 高校期待“書香”干部
- 基于空間·建構(gòu)的建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革思考
職業(yè)教育
- 淺論復(fù)述法在高職英語教學(xué)中的重要性
- 淺議排舞對高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的作用
- 高職院校教學(xué)管理創(chuàng)新問題探析
- 網(wǎng)絡(luò)背景下提升中職院校學(xué)生自律能力的策略
- 論英語教學(xué)中的語法與段落翻譯教學(xué)
- 重構(gòu)網(wǎng)絡(luò)思政教育體系 引領(lǐng)學(xué)生成長成才
- 職業(yè)學(xué)校旅游管理專業(yè)教學(xué)方法探究
- 多元教學(xué)法在《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)中的思考
- 對羽毛球體能訓(xùn)練的探討
- 醫(yī)藥類高職院校大學(xué)生志愿者激勵機(jī)制調(diào)查與思考
- 微課程在高職《財(cái)務(wù)會計(jì)》課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 新時代高職外事工作管理探析
- 高職院校聲樂教學(xué)中多樣化教學(xué)方式的運(yùn)用
- 高職院校思想政治教育實(shí)踐教學(xué)模式的探討與應(yīng)用
- 快樂教學(xué)法在中職羽毛球教育中的實(shí)踐
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)教育教學(xué)評價(jià)體系研究與探討
基礎(chǔ)教育
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語長難句教學(xué)策略的思考
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生德育教育
- 把故事引進(jìn)課堂教學(xué)的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略
- 例談初中體育教學(xué)中學(xué)生體育素養(yǎng)的有效培養(yǎng)
- 試論樂器教學(xué)在農(nóng)村小學(xué)音樂課堂中的 作用及運(yùn)用策略
- 徜徉音樂之海洋
- 核心素養(yǎng)視域下初中英語思維品質(zhì)培養(yǎng)的策略探究
- 德育滲透在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的價(jià)值思考
- 小學(xué)英語互動式教學(xué)思考
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效培養(yǎng)
- 因材施教方式下中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的問題及反思
- 談高中化學(xué)課堂中的多元化教學(xué)評價(jià)
- 淺談兒童舞蹈音樂的選編
- 例談高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)有效策略
- 初中品德教育中關(guān)懷理論的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)有效策略探析
- 小學(xué)高年段習(xí)作修改能力培養(yǎng)的研究
- 如何讓高中英語課堂充滿活力