2012年2期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會(huì)主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說(shuō)，以一定篇幅發(fā)表報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、詩(shī)歌、散文佳作，適時(shí)編發(fā)小說(shuō)專號(hào)、詩(shī)歌專號(hào)和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專號(hào)。
青年文學(xué)家
文學(xué)作品
文學(xué)評(píng)論
- 論詩(shī)歌鑒賞中的意象和意境
- 淺析杜甫夔州時(shí)期詩(shī)歌創(chuàng)作中的動(dòng)物意象
- 原來(lái)欲望在這里
- 試論中國(guó)古代文學(xué)的意象
- 試論唐宋文學(xué)的人文精神
- 《紅蕖記》中的紅葉題詩(shī)故事的探究
- 從反諷的角度探析福特的《好兵》中的敘事技巧
- 從天使到惡魔
- 美到窒息的離別之痛
- 論沈從文筆下的女性形象
- 《白鹿原》女性悲劇的成因
- 南宋遺民文人舒岳祥騷體作品主題探析
- 自然的歌詠
- 試論《如果你能在秋季來(lái)到》的死亡觀
- 生存的斗爭(zhēng)
- 海子早期詩(shī)歌的創(chuàng)世救世情結(jié)
- 對(duì)堅(jiān)強(qiáng)人性的呼喚
- 淺析青年馬克思詩(shī)歌中的浪漫主義
- 淺析荀子之文學(xué)闡釋思想
- 論蘇軾詩(shī)中自然美
- 異質(zhì)融合
- 淺談《胭脂記》的敘事手法
- 《傲慢與偏見(jiàn)》的敘事解讀
- 布勒特.哈特作品中的中國(guó)人套話
- 欲望的影子
- 黃金枷鎖中的波瀾起伏
- 《威尼斯商人》中的愛(ài)情探析
- 宗教與悲劇
- 試論《禮記》倫理思想的內(nèi)涵體現(xiàn)
- 從文體學(xué)角度淺析《姐妹》的主題意義
- 吉本芭娜娜文學(xué)作品創(chuàng)作特征淺議
- 高中語(yǔ)文教材白話小說(shuō)中的次重要人物研究
- 晚唐黨爭(zhēng)對(duì)李商隱詩(shī)風(fēng)的影響
- 魔幻與科幻的碰撞
- 女權(quán)主義和機(jī)會(huì)平等
教育論叢
- 多媒體輔助下大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)
- 通感在美術(shù)教育中的作用
- 讓職中數(shù)學(xué)課堂“興趣”盎然
- 淺析歷史新課改中師生角色的轉(zhuǎn)變
- 低年級(jí)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談高中數(shù)學(xué)中非智力因素及其培養(yǎng)
- 讓高中生的寫(xiě)作更“開(kāi)放”
- 淺析函數(shù)思想解決不等式問(wèn)題
- 淺析高中數(shù)學(xué)課中的“美”
- 閱讀改變教學(xué)
- 從語(yǔ)言輸入學(xué)習(xí)理論看當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)
- 服務(wù)專業(yè)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
- 如何提升語(yǔ)文教師的素養(yǎng)
- 讓計(jì)算機(jī)課堂“游戲”起來(lái)
- 教師的責(zé)任與目前高校教育存在的問(wèn)題
- 從本土圖案課角度探討設(shè)計(jì)教學(xué)特色化建設(shè)
- 淺談在語(yǔ)文教育中培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)法和學(xué)習(xí)策略相關(guān)性研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂要“因材施教”
- 如何將行為主義理論運(yùn)用到幼兒的英語(yǔ)教學(xué)中
- 淺談高一英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 醫(yī)藥類高專英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中人文素質(zhì)教育的應(yīng)用
- 淺析Multisim11.0在電路教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)
- 以傳承民族舞蹈文化為目的教授課程研究
- 中職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 淺析如何提高職高學(xué)生的英語(yǔ)理解能力
- 聲樂(lè)教學(xué)中的難點(diǎn)及對(duì)策分析
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 從理科生學(xué)歷史談起
- 淺談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的漢字教學(xué)
- 淺析在職中政治課堂上如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 淺談中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 創(chuàng)新教育在英語(yǔ)課堂中的實(shí)施
- 探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)方案
- 淺析高校就業(yè)指導(dǎo)模塊化教學(xué)
- 讓初中的數(shù)學(xué)課堂快樂(lè)起來(lái)
- 提高低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 低年級(jí)語(yǔ)文應(yīng)加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練
- 讓高中政治課走向“生活”
- 探討初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 構(gòu)建和諧高職院校師生關(guān)系
- 義務(wù)教育體制下農(nóng)民工子女受教育問(wèn)題淺析
- 淺析學(xué)校教育是體育文化發(fā)展的重要途徑
- 淺談對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的幾種途徑與方法
- 大學(xué)英語(yǔ)教育對(duì)人才培養(yǎng)的功能性分析
- 讓歷史課堂充溢創(chuàng)新意識(shí)
- 如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)
- 靠近幸福
- 論高師音樂(lè)欣賞課的教學(xué)方法
藝術(shù)研究
- 筆墨生輝 和諧天成
- 詩(shī)意是一種生活態(tài)度
- 現(xiàn)代歐美小提琴女杰
- 北方雜技之特征
- 漫談京劇荀派藝術(shù)
- 淺談聲樂(lè)學(xué)習(xí)方法
- 書(shū)籍的形態(tài)設(shè)計(jì)探研
- 晚清軍歌發(fā)展初探
- 不信東風(fēng)喚不回
- 淺述古典主義時(shí)期音樂(lè)的特點(diǎn)
- 淺論油畫(huà)作品中的情感元素
- 論二胡藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)
- 淺述如何創(chuàng)作舞蹈表演的作品
- 淺談喜劇片的喜劇性藝術(shù)特征
- 奎爾特《來(lái)吧,死亡》演唱探析
- 淺析普契尼女高音詠嘆調(diào)的藝術(shù)風(fēng)格及演唱處理
- 嗩吶
- 試論鋼琴演奏及教學(xué)中的讀譜
- 論流行音樂(lè)的音樂(lè)美學(xué)價(jià)值
- 淺析中國(guó)民族唱法的形式
- 觀《下魯城》淺析戲曲藝術(shù)中和之美
- 西方音樂(lè)的魅力
- 品味油畫(huà)中的色彩精神
- 淺析涂鴉藝術(shù)的亞文化特征
- 群眾合唱指揮的排練程序
- 少兒初學(xué)薩克斯管所遇樂(lè)理問(wèn)題與解決辦法
- 淺談京胡伴奏的基本規(guī)律
- 動(dòng)漫接受芻議
- 中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)片中的東方文化精髓
- 淺議貴州沿河土家族民歌發(fā)展與變遷特點(diǎn)
- 巴爾蒂斯與具象繪畫(huà)
- 標(biāo)題音樂(lè)的產(chǎn)生與發(fā)展
- 當(dāng)代繪畫(huà)與人文關(guān)懷
語(yǔ)言研究
- 淺析《三國(guó)演義》兩個(gè)英語(yǔ)全譯本的特征分析
- 文言文“之”字用法淺析
- 基于中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的“最”的習(xí)得情況研究
- 象征手法在英語(yǔ)文學(xué)作品中的體現(xiàn)
- 廣告語(yǔ)中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換
- 英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中的中介語(yǔ)石化成因研究
- 關(guān)于交際中沉默的認(rèn)知理論研究
- 試論經(jīng)濟(jì)詞語(yǔ)的社會(huì)意義
- “二”的新用及原因探析
- 服裝店名淺析
- 魯迅“直譯”策略探析
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的類比構(gòu)詞法簡(jiǎn)析
- 奈達(dá)的對(duì)等理論在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言翻譯中的應(yīng)用
- 論“You Attitude” 在外貿(mào)函電中的應(yīng)用
- 淺析藏族語(yǔ)言發(fā)展及特點(diǎn)
- 從日源外來(lái)詞透析中日文化流向
- 淺析漢語(yǔ)量詞的功能和英譯
- 淺談外貿(mào)英語(yǔ)翻譯應(yīng)注意的幾點(diǎn)原則
- A Study of Discourse Markers You Know in the English Debate: Native Chinese Speakers vs Native English Speakers
德育研究
- 新聞?dòng)浾咭洹叭龤狻盶\樹(shù)“三風(fēng)”
- 美育與職業(yè)教育
- 關(guān)于校企合作辦學(xué)對(duì)高校思想政治教育建設(shè)的意義研究與探討
- 大學(xué)生工作管理的思路與方法
- 淺談體育教育中的德育
- 淺談高職院校學(xué)生干部自身素質(zhì)的培養(yǎng)
- 正確引導(dǎo)中學(xué)生走出早戀誤區(qū)
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨員培養(yǎng)工作探析
- 高校思政教育與文化素質(zhì)教育的共性特征
- 發(fā)展大學(xué)生黨員工作研究
- 淺述新時(shí)期思想政治工作的特點(diǎn)及規(guī)律研究
- 大學(xué)生思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)管理體制研究
- 高校體育中思想政治教育的主要功能研究
- 紅色文化與高校德育教育功能
- 影響大學(xué)生思想政治教育工作的因素分析
- 職中班級(jí)管理中要注重德育教育
文化論壇
- 從閱讀學(xué)的角度淺談讀書(shū)的“出”和“入”
- 論陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與學(xué)生的全面發(fā)展
- 從心理學(xué)的角度來(lái)學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)技巧
- 美是人的本質(zhì)力量對(duì)象化
- 對(duì)鄂倫春族狩獵文化的分析研究
- 儒家文化與構(gòu)建和諧校園
- 論我國(guó)對(duì)沉默權(quán)的引入
- 淺析羽毛球基本步法的練習(xí)
- 漢代音樂(lè)家桓譚
- 新疆維吾爾族女性日常休閑體育的參與特征研究
- 文化消費(fèi)的哲學(xué)審視
- 論圖書(shū)館隱性知識(shí)管理
- 高職高專院校酒店管理專業(yè)實(shí)習(xí)情況調(diào)研分析
- 淺談原創(chuàng)的當(dāng)代價(jià)值
- 試論現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中現(xiàn)實(shí)主義與創(chuàng)作性需求
- 淺談杜甫詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義
- 高校學(xué)生公寓管理之我見(jiàn)
- 俄漢飲食文化差異比較
- 獨(dú)立學(xué)院圖書(shū)館館藏建設(shè)的思考
- 馬克思主義哲學(xué)的人學(xué)解讀
- 淺談高校圖書(shū)館館員素質(zhì)
- 論狄更斯人道主義精神的兩面性
- 淺論正確處理人民內(nèi)部矛盾學(xué)
- 從經(jīng)度和緯度視角看蘇州公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作
- 試論高校圖書(shū)館的館藏建設(shè)
- 淺析河南旅游紀(jì)念品開(kāi)發(fā)策略
- 淺談高校圖書(shū)館學(xué)習(xí)共享空間的構(gòu)建
- 論群眾文化活動(dòng)品牌的打造
- 西安世園會(huì)英文網(wǎng)站內(nèi)容及風(fēng)格建設(shè)
- 淺談?wù)侣劙l(fā)言人制度
- 淺談主持人的文學(xué)修養(yǎng)
- 中國(guó)傳統(tǒng)體育文化對(duì)現(xiàn)代體育文化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義
- 被嘲笑的夢(mèng)想
- 上海世博會(huì)游感
- 中原地域設(shè)計(jì)文化的形成
- 我國(guó)高中生終身體育意識(shí)的研究
- 情侶裝品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 淺談我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展
- 神游“天使之城”
- 廊坊市高中學(xué)生的終身體育意識(shí)現(xiàn)狀分析
- 建設(shè)圖書(shū)館法律保障體系作用的研究
- 一種基于PDRR模型的靜態(tài)數(shù)據(jù)完整性保護(hù)方案
- 由人性到社會(huì)性
- 韓國(guó)影視劇對(duì)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生審美觀念的影響探析