青年文學(xué)家
文學(xué)評論
- 超凡脫俗之作
- 論王維邊塞詩的儒俠傾向
- 《羊的門》中呼天成形象分析
- 感悟《傲慢與偏見》
- 解讀《嘉莉妹妹》中的自然主義特色
- 好官與壞官
- 尤侗《擬明史樂府》研究
- 對“文以載道”這一批評觀念的是非辨析
- 《蝴蝶夫人》與《西貢小姐》創(chuàng)作風(fēng)格的比較
- 透過他者的敘事身份
- 當(dāng)代社會呼喚君子與淑女
- 致敬與借鑒
- 《簡.愛》作品結(jié)構(gòu)上的“新哥特式”特點剖析
- 淺析陶淵明“不為五斗米折腰”的真實性
- 在敘事倫理的二元對話視野下
- 影子,在陽光之外
- 文化記憶的喪失與恢復(fù)
- 《三言》的因果報應(yīng)思想
- 曹禺女性形象的悲劇必然性
- 《人生》的主題意蘊及其成因
- 莎士比亞人文主義思想在《哈姆雷特》中的體現(xiàn)
- 淺析《婚禮的成員》中的意象
- 女性的霓虹出岫
- 程廷祚《騷賦論》賦學(xué)觀探微
教育論叢
- 對高職院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的探索
- “以俄為師”的高校教學(xué)改革對中國高師音樂教育的影響
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語“自主學(xué)習(xí)”模式的構(gòu)建
- 英語課堂中的糾錯藝術(shù)
- 關(guān)于合唱教學(xué)的幾點思考
- 高職院校舞蹈教學(xué)改革初探
- 淺談高等教育中的大學(xué)生美育
- 淺談表揚策略在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)
- 淺談表演教學(xué)中的幾個問題
- 試論大學(xué)英語學(xué)科構(gòu)建的內(nèi)在邏輯
- 潤物細無聲
- 如何激發(fā)俄語學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
- 讀寫結(jié)合法在中學(xué)語文教學(xué)中的實施
- 對職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點感悟
- 創(chuàng)新語文作業(yè)模式,提高學(xué)生作業(yè)興趣
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中有效合作主題的探討
- 如何在音樂課中調(diào)動學(xué)生的積極性
- 淺談民辦學(xué)校“雙師型”教師隊伍建設(shè)
- 關(guān)于藝術(shù)類高等院校開設(shè)文學(xué)類選修課程的研究
- 做課堂教學(xué)的引領(lǐng)者
- 校園文化是教育的重中之重
- 對法少兒漢語教學(xué)法初探
- 淺論漢語國際教育中的文化教學(xué)
- 培養(yǎng)“留守子女”的合作學(xué)習(xí)方式
- 淺談地方高校攝影教學(xué)受地域限制的解決方案
- 也談第一堂課
- 歌劇院里的“動名詞”
- 通用技術(shù)興趣教學(xué)的探索
- 爵士鼓演奏教學(xué)的誤區(qū)與教師指導(dǎo)方式分析
- 以青少年宮為代表的校外教育中管理與教學(xué)的創(chuàng)新
- 改善大學(xué)英語詞匯教學(xué)方法的探究
- 論加強五年制高職語文教學(xué)中的人文教育
- 二階雙共振離散邊值問題解的多重性
- 大學(xué)體育普修課教學(xué)中程序教學(xué)法實施分析
- 情感策略在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議英語原聲電影在英語交際教學(xué)法中應(yīng)用的必要性
- 在大學(xué)英語教學(xué)中提高學(xué)生的翻譯能力
- 適當(dāng)?shù)膽徒溆欣趯W(xué)生的成長
- 大學(xué)英語教師教學(xué)策略的探析
- 淺談大學(xué)日語四、六級考試改革對日語教學(xué)的啟示
- 古詩教學(xué)要充分體現(xiàn)富有智慧的教學(xué)方法
- 論我國中小學(xué)法制教育的發(fā)展
- 高職英語教學(xué)評價體系的建構(gòu)
影視文學(xué)
文史在線
藝術(shù)研究
- 論詠嘆調(diào)《他也許是我渴望見到的人》的演繹
- 淺談話劇《立秋》
- 如何成為一名德藝雙馨的雜技演員
- 近20年音樂美學(xué)界有關(guān)“音心對映論”爭議述評
- 封建君權(quán)下情與法的較量
- 永不消逝的經(jīng)典
- 淺談京劇皮黃腔
- 論歌唱意識
- 論書法藝術(shù)的文化教育功能
- 我跟厲先生學(xué)戲
- 徐水獅子舞風(fēng)格特征研究
- 淺析中國紀(jì)錄片中的“真人秀”
- 曲靖洞經(jīng)音樂的歷史現(xiàn)狀調(diào)查與傳承發(fā)展探究
- 電影表演——鏡頭前的瞬間藝術(shù)
- 弘揚民族音樂的思考
- 論視覺傳達設(shè)計的藝術(shù)特性
- 肖邦降b小調(diào)諧謔曲的分析與演奏
- 淺議吳冠中的繪畫功能論
- 淺談沒骨畫法
- 淺論印象派之父之名的歸屬問題
- 淺談戲曲鑼鼓
- 談莫奈作品《持陽傘的女人》
- 淺談現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中美學(xué)原理的應(yīng)用
- 人與藝術(shù)的本質(zhì)關(guān)系研究
語言研究
- 中西翻譯高潮之對比
- 放蕩齊魯 裘馬輕狂 仰望東岳 志在高遠
- 泰國學(xué)生對“親自”等副詞的習(xí)得情況研究
- 普通話教學(xué)中的美感教育
- 淺析話語風(fēng)格性別差異
- 近代漢語動詞重疊式淺析
- 從批評話語分析的角度解讀英國大選電視辯論
- 從《讓子彈飛》看四川方言的推廣
- 關(guān)于漢日同形異義詞再分類的研究
- 語言變異在英詩中的體現(xiàn)
- 從中英姓名的翻譯看東西方文化之差異
- 從時、空表達看語言如何影響思維
- 語用學(xué)角度下《越獄》中沉默形式的分析
- “商務(wù)英語”界定
- 論“カモシレナイ”的可能性
- 由《論語》觀照人的言談藝術(shù)
- 從多元系統(tǒng)論角度看有意誤譯現(xiàn)象中譯者自主性
- 淺析土耳其留學(xué)生的漢語問候語
- 淺談日語中的曖昧表達形式
- 從“戔”聲組字的音義關(guān)系研究
- 少數(shù)民族語言與文化關(guān)系初探
- 淺析詞義變化的原因
- 翻譯目的論角度下的廣告翻譯研究
- 文化在對外漢語教學(xué)中的作用
- 英語空間隱喻特性的認知分析
- 女性語音特點芻議
- 從可譯性談翻譯中的和諧與再創(chuàng)造因素
德育研究
- 在青年學(xué)生心靈中播下公道的種子
- 獨立學(xué)院大學(xué)生心理健康教育實施之思考
- 弘揚知青精神對大學(xué)生進行艱苦奮斗教育途徑探索
- 新時期高校輔導(dǎo)員的工作方法和工作藝術(shù)探析
- 思想政治教育課堂教學(xué)與非課堂教育路徑相結(jié)合
- “見義不為”現(xiàn)象淺析
- 傳統(tǒng)美德教育在技工學(xué)校學(xué)生思想政治工作中的滲透
- 把握情感規(guī)律,化解心理沖突
- 讓每個學(xué)生都自信的抬起頭來
- 大學(xué)生誠信教育創(chuàng)新機制研究
- “人本”管理理念在高職學(xué)生工作中運用探討
- 試論高職院校加強學(xué)生干部培養(yǎng)的必要性
- 建設(shè)青年文化 構(gòu)建和諧校園
- 個體差異與因材施教
文化論壇
- 康永乾時期群體性事件分類
- 淺談俄羅斯的克瓦斯飲料
- 試析基督教在西北農(nóng)村地區(qū)發(fā)展的困境
- 新時期我國中間階層發(fā)展面臨的困境與出路探析
- 城市社區(qū)文化建設(shè)創(chuàng)新研究
- 淺析陜西省神木縣民營企業(yè)的發(fā)展
- 創(chuàng)建自己的圖書館品牌活動文化
- 淺析梁漱溟的文化三路向說
- 漫談《開心農(nóng)場》與《瘋狂的小鳥》的差異性市場推廣背后的思考
- 紀(jì)昀與《四庫全書總目》
- 大班幼兒園外生活現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 高職院校生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)運行若干問題研究
- 邵陽市雙清區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展測評
- 巧用“合作原則”識別廣告會話含義
- 回望“廈門PX事件”
- 新時期保護云南民族音樂策略探討
- 高水平大學(xué)生女子短道速滑運動員無氧能力項目特征的研究
- 淺析韓國文化政策以及對我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的啟示
- “紅色經(jīng)典”文學(xué)中的“復(fù)仇情節(jié)”分析
- 邢文化溯源
- 淺談新時期高校保衛(wèi)工作的特點及原則
- 意識流背后的女性主義解讀
- 鯀禹治水神話的結(jié)構(gòu)分析
- 論“孔子學(xué)院”的國家身份與文化推廣
- 五人制足球比賽中路進攻戰(zhàn)術(shù)的分析
- 網(wǎng)絡(luò)評分中的分享心態(tài)
- 淺析“以人為本的柔性管理”方法在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
- 淺論俄國形式主義及陌生化理論
- 胡曾詠史詩研究
- 芻議當(dāng)代文化對中國歷史小說文本內(nèi)涵的影響
- 檔案袋評價對中國大學(xué)生英語寫作能力的個案研究
- 農(nóng)村文化經(jīng)濟建設(shè)的幾點思考
- “剩女”——自我傲慢和倫理偏見之產(chǎn)物
- 關(guān)于日本人的悲觀情懷的分析
- 人格面具理論下的布雷爾和尼采
- 運用知識管理新理念 拓展高校圖書資源利用
- 電視節(jié)目制作的“現(xiàn)實”理念
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)在群文攝影中的推動作用
- 我國競技太極拳的研究現(xiàn)狀綜述
- 馬克思對資本拜物教的批判研究
- 培育農(nóng)村文化 繁榮文化事業(yè)
- 以巴金為例談“大師”難成真的時代性憂思
- 中國古代文化的基本精神
- 保定市空竹運動發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究及SWOT分析
- 尊老傳統(tǒng)與《紅樓夢》老年人物形象分析
- 在高校共青團溝通工作中運用網(wǎng)絡(luò)媒介的構(gòu)想
- 淺析馬克思和凱恩斯的就業(yè)理論及新發(fā)展