2020年9期
刊物介紹
刊載文學(xué)理論、文學(xué)作風(fēng)，適合文學(xué)愛好者。
參花(下)
卷首語
文學(xué)理論
文化視野
文體世界
- 文化自信視域下高校學(xué)生社團(tuán)文化育人功能的思考
- 中學(xué)美育現(xiàn)狀及策略分析
- 高職語文教學(xué)中的文學(xué)鑒賞教育及能力培養(yǎng)對策分析
- 關(guān)于語文整體閱讀教學(xué)的定位及策略的思考
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位和作用
- 論思維導(dǎo)圖在初中語文閱讀教學(xué)中的輔助作用
- 小學(xué)語文教學(xué)中多媒體使用存在的問題和解決策略
- 職業(yè)院校傳統(tǒng)文化課程現(xiàn)狀與對策研究
- “工匠精神”融入廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)的策略探究
- 家庭生活活動(dòng)中幼兒園“樂當(dāng)家”游戲化課程的實(shí)施策略
- 足球活動(dòng)促進(jìn)幼兒體能提升的策略研究
- 多視角感悟文言文的魅力
- 大學(xué)語文與中國傳統(tǒng)文化的融合路徑
- 幼兒教師在體育活動(dòng)中對幼兒基本動(dòng)作的指導(dǎo)研究
- 幼兒園“樂當(dāng)家”課程背景下生活技能游戲中幼兒同伴合作能力的發(fā)展
- 戶外游戲課程開發(fā)中家長資源的有效投入
藝術(shù)設(shè)計(jì)
藝術(shù)教育
- 美術(shù)核心素養(yǎng)下烏魯木齊市中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展途徑探析
- 數(shù)字媒體藝術(shù)的文化價(jià)值研究
- 淺談在高校舞蹈教育中如何傳承民間舞蹈藝術(shù)
- 繪本與幼兒舞蹈相結(jié)合的策略及作用
- 當(dāng)代藝術(shù)如何置入當(dāng)下高中美術(shù)鑒賞課程
- 探究高校舞蹈訓(xùn)練與舞蹈思維的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 新時(shí)代高等學(xué)校美育視域下的戲曲鑒賞課程教學(xué)對策研究
- 淺析高中舞蹈教學(xué)如何提升學(xué)生的表現(xiàn)力
- 中國民族民間舞蹈課堂教學(xué)與創(chuàng)新分析
- 論素質(zhì)教育背景下的中小學(xué)舞蹈教育
- 論舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)作激情
- 高校舞蹈教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表演想象的探討
- 磨課，痛并快樂的過程
- 傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代插花中的實(shí)踐
- 高校形體韻律課的創(chuàng)新教學(xué)初探
- 淺談師范類高校舞蹈培養(yǎng)的多元化
- 探究油畫底子對油畫創(chuàng)作的重要性
- 多媒體在傳承傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中的作用
- 高職院校舞蹈編導(dǎo)課程的發(fā)展路徑初探
- 略論美術(shù)學(xué)科審美教育與勞動(dòng)教育的二位一體辯證關(guān)系
- 高校素描教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)思路分析
- 芻議高職院校公共藝術(shù)教育
- 基于兒童視角的高職學(xué)前教育舞蹈教學(xué)的探索與研究
音樂廣場
- 淺談美國主流小號(hào)教育之影響
- 音樂教學(xué)方法在農(nóng)村幼兒園合唱教學(xué)中的科學(xué)運(yùn)用
- 民族音樂文化傳承與高校音樂教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的成人音樂素養(yǎng)培訓(xùn)課程的探索與實(shí)踐
- 高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 讓心靈與美共棲——小學(xué)音樂教學(xué)中審美教育的滲透策略
- 在中小學(xué)音樂教育中傳承民族音樂文化的思考
- 高校鋼琴即興伴奏課程改革探究
- 關(guān)于揚(yáng)琴教學(xué)中手腕訓(xùn)練方法的幾點(diǎn)思考
- 新時(shí)期高職高專聲樂教學(xué)創(chuàng)新探究
- 提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的有效性分析
- 民族音樂在旅游資源開發(fā)中的實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)音樂教學(xué)探究
- 初中音樂個(gè)性化評價(jià)方法關(guān)鍵探索
- 信息技術(shù)創(chuàng)新下的兒童歌曲彈唱教學(xué)實(shí)踐研究
- 小學(xué)音樂課堂中的節(jié)奏練習(xí)
- 軍隊(duì)院校音樂文化建設(shè)的問題與對策
- 淺析在高校聲樂教學(xué)中滲透審美教育的方法