體育師友
- 靈動的課堂 跳動的生命——學習教育部副部長郝平《不折不扣扎扎實實地抓好學校體育》有感
- 培養(yǎng)小學生學習乒乓球興趣的策略與方法
- 如何讓中學生在樂學中提高運動技術水平
- 如何提高小學生女生上體育課的積極性——以廣東省惠州市五所小學為例
- 重新認識“課課練”的重要性——兼談常態(tài)課提升學生體質(zhì)的有效途徑
- 發(fā)揮學生主體作用實現(xiàn)體育有效教學
- 初中生學練太極拳四步走
- 體育課堂上的畫龍點睛——課堂上及時點評的策略和方法
- 基于學生的多元差異,構建高效體育課堂
- 體育課堂教學中發(fā)展“補償性體能”的探索——以水平五“跨欄跑”教學為例
- 例談體育情境教學的誤區(qū)與對策
- 小學生體育學習興趣培養(yǎng)探究
- 短跑專項耐力室內(nèi)輔助性練習的應用
- “收的攏、放得開”——高效課堂下小學一年級體育課組織教學
- “三法”引導膽小學生積極練習
- 訓練與測試的幾個小妙招
- 體育活動失敗的益處
- 農(nóng)村轉(zhuǎn)崗體育教師角色轉(zhuǎn)變的四條建議
- 實心球教學中改進出手高度的教學方法
- 體育教師如何評課
- 跨越式跳高的教學絕招
- 關注課堂五“重點”,提高觀課有效性
- 青少年足球運動入門:先學會用手
- 初中體育教學內(nèi)容的新特點與選用
- 學校體育課程設置與實踐研究
- 探析小學體育教學的實踐化和生活化
- 淺析當前中學體育教學方法的改革
- 開展陽光體育大課間,促進學校體育健康發(fā)展
- 尋困而學之篤學常行——談鎮(zhèn)江市潤州區(qū)青年體育教師自主成長
- 體育新教師如何快速融入新環(huán)境
- 體育教師如何保持工作熱情
- 評凱洛夫教育理論對中國學校體育的影響
- 發(fā)展大學生終身體育的措施與對策
- 普通高校學生厭學體育的因素分析
- 羽毛球女雙不同進攻區(qū)域?qū)M攻效果的影響
- 幸福的攜手,期待破繭而出的斑斕
- “中小學生身體健康狀況下降”問題雜談
- 高中女生學習體育消極態(tài)度的心理分析
- 淺析學生心理狀態(tài)變化與教師不同教學手段的運用
- 加強“眼保健操”運動,切實保護學生視力
- 街舞運動中常見運動損傷的調(diào)查分析
- 高校體育多維化生態(tài)教學發(fā)展內(nèi)涵研究
- 影響中學競技健美操比賽成績的編排因素分析
- 汕頭職業(yè)技術學院五年制師范非體育專業(yè)體育教學現(xiàn)狀及對策研究
- 在中職體育游戲教學中實施歷奇教育理念的新探索
- 2011年總目錄(1-5期)
- 我院田徑運動會順利舉行
- 《體育師友》征訂、征稿啟事
- 全國腳斗士精英賽在我院舉行