2019年5期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高中國文化軟實(shí)力，服務(wù)中國特色社會(huì)主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學(xué)
民族民俗
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的彝族文化傳承性產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化研究
- 基于云計(jì)算時(shí)代下數(shù)據(jù)管理技術(shù)的研究
- 論網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生文化自信的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 淺談傳播學(xué)研究方法的本科教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)在線英語教學(xué)模式的對比研究
- 微信公眾平臺(tái)在大學(xué)生思想政治教育工作中價(jià)值及應(yīng)用研究
- 新媒體時(shí)代校史校情“立德樹人”教育路徑研究
- 自媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員思政教育工作模式的創(chuàng)新與探索
語言文化
教育文化
- “弱勢”高校如何打贏人才保衛(wèi)戰(zhàn)
- BOPPPS教學(xué)模式在制藥工程有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 高校開展少數(shù)民族學(xué)生職業(yè)生涯教育的現(xiàn)狀剖析
——以上海市若干本科院校為例 - 供給側(cè)改革下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及對策
——基于四川省5所高職院校的調(diào)研 - 光電創(chuàng)新實(shí)踐班創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
- 混合所有制高職院校內(nèi)涵式發(fā)展策略探討
- 基于二級學(xué)院特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)的大學(xué)生育人模式探索
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂與高校俄語教學(xué)改革
- 基于新媒體視域下的傳統(tǒng)文化教育創(chuàng)新路徑
- 京津冀一體化進(jìn)程中河北高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 理工科院校文科專業(yè)核心課程體系的構(gòu)建思路探索
- 兩大原則指導(dǎo)下的“第二課堂成績單”體系建設(shè)探析
——以四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 淺議“核心素養(yǎng)”導(dǎo)向的中職德育課程教學(xué)改革研究
- 探討汽車車身修復(fù)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)的反思探索
- 現(xiàn)代中國教育學(xué)課程體系的問題和合理化思路
- 新形勢下地方本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展探究
- 中國當(dāng)代行政管理學(xué)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革分析
文化產(chǎn)業(yè)
- “IP+旅游”模式下旅游產(chǎn)品的創(chuàng)新
- “三社聯(lián)動(dòng)”社區(qū)治理模式的創(chuàng)新機(jī)制探索
- “一帶一路”背景下長沙“國際會(huì)展名城”建設(shè)的思考
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)策略研究
——基于吉林省29個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的調(diào)研數(shù)據(jù) - 低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代的檔案利用分析
- 高校體育教學(xué)安全問題應(yīng)對策略探析
- 高職院校圖書館文獻(xiàn)資源體系建設(shè)探析
- 基于“留住鄉(xiāng)愁”的鄉(xiāng)村文化建設(shè)研究
- 論城鎮(zhèn)老年教育的可持續(xù)發(fā)展
- 邁向服務(wù)均等化的公共圖書館管理重構(gòu)
- 區(qū)域研究型教師集群式培育的策略和方法
- 試論新形勢下公共圖書館讀者服務(wù)特色化
- 雙一流背景下的山東省高校學(xué)科服務(wù)探討
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)“基層生態(tài)社會(huì)治理”的困境解構(gòu)
- 作為時(shí)尚的“原生態(tài)+”文化現(xiàn)象分析
- 文化創(chuàng)新體系建設(shè)路徑研究
文化交流
- 澳門土生葡人文學(xué)中體現(xiàn)的文化交融研究
- 邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)幸福感的關(guān)系
- 芻論玉如意的鑒別及保養(yǎng)
- 工程實(shí)例分析在工程地質(zhì)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于學(xué)前教育舞蹈教學(xué)的研究
——舞蹈語言、舞蹈形象及舞蹈意境 - 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”模式在工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于超星學(xué)習(xí)通的《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》混合式教學(xué)模式研究
- 講好一門課的實(shí)踐與思考
——以《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程為例 - 略論學(xué)生學(xué)習(xí)積極性在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的發(fā)揮
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容生活化導(dǎo)向芻議
- 淺談教育情景與家校聯(lián)合對小學(xué)生良好品格的培養(yǎng)
- 寢室文化對大學(xué)生心理健康的影響
- 新課程理念下語文教學(xué)摭談
- 信息化教學(xué)實(shí)踐探索
- 中職學(xué)校實(shí)習(xí)生崗前心理疏導(dǎo)實(shí)例分析
- 終身受益理念下高校武術(shù)教學(xué)改革途徑探微