2020年14期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高中國文化軟實(shí)力，服務(wù)中國特色社會(huì)主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
- 遼寧省科技人才集聚效應(yīng)問題分析與優(yōu)化研究
- 基于管理與服務(wù)聯(lián)合育人的高校學(xué)生工作創(chuàng)新路徑研究
- 基于KPI系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程評(píng)價(jià)體系研究
- 基于“721”學(xué)習(xí)法理論的電網(wǎng)企業(yè)黨員教育模式探索
- 基于產(chǎn)教融合理念的技工學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)＋”的高校教育管理協(xié)同創(chuàng)新研究
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校研究生黨支部建設(shè)模式創(chuàng)新研究
- 成人高等教育本科教務(wù)管理存在的問題與對(duì)策研究
- 優(yōu)勢(shì)視角下社會(huì)工作理論和實(shí)踐的模式創(chuàng)新
- “學(xué)習(xí)者中心”理論視角下“安吉游戲”的教育啟示
- 高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)期的財(cái)稅政策研究
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下設(shè)計(jì)類專業(yè)大學(xué)生的法律法規(guī)素養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 醫(yī)學(xué)生對(duì)開展死亡教育的需求與實(shí)施途徑研究——以昆明醫(yī)科大學(xué)為例
- 聞一多教育思想的精髓初探
- 基于多元文化整合教育的民族文化傳承與發(fā)展
- 護(hù)理專業(yè)《護(hù)理禮儀》課程學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方法創(chuàng)新研究——隱性課程視角
- 基于協(xié)同視角的大學(xué)生社會(huì)支持系統(tǒng)構(gòu)建
- 應(yīng)用型本科高校素質(zhì)拓展訓(xùn)練校企合作教學(xué)模式創(chuàng)新研究——以海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例
文化哲學(xué)
歷史文化
民族民俗
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
語言文化
教育文化
- 河南省大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽工作創(chuàng)新研究
- 醫(yī)學(xué)院校二級(jí)學(xué)院易班工作站建設(shè)調(diào)查研究——以廣西中醫(yī)藥大學(xué)為例
- 智障學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)策略探析——以《西游記》的閱讀資源為例
- 音樂教育在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值與應(yīng)用
- 分析參與式教學(xué)在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- 淺議研學(xué)活動(dòng)中的“數(shù)學(xué)課程”
- 技工院校電氣自動(dòng)化教學(xué)策略研究
- 高校體育教學(xué)中體能訓(xùn)練的意義與模式創(chuàng)新
- 新工科背景下地方本科院校電子信息類專業(yè)核心課程混合式教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究與實(shí)踐——以湖南工學(xué)院《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為例
- 探究式教學(xué)法在《壯醫(yī)藥線點(diǎn)灸學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職院校班主任德育教育的方法創(chuàng)新
- 高職《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 關(guān)于初中語文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中德育滲透的思考
- 初中語文作文教學(xué)的有效策略探究
- 淺析小學(xué)教育中的兒童安全教育
- 新就業(yè)形勢(shì)下高校英語教學(xué)改革的途徑探究
- 大學(xué)語文與高校思政教育的融合策略探究
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育工作優(yōu)化路徑探析
- 高職院校資助育人的路徑研究
- 學(xué)前教育專業(yè)語文口語交際課程教學(xué)策略研究述評(píng)
- 中國傳統(tǒng)建筑裝飾課程建設(shè)信息化的可行性分析
- 慕課在中小學(xué)教育中的應(yīng)用模式探索
- 高中校園足球教學(xué)改革創(chuàng)新對(duì)策探究
- 提高初中語文教學(xué)質(zhì)量有效策略研究
- 基于思想政治教育的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)探究
- 師范院校藝術(shù)專業(yè)生專業(yè)技能培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑探究
- 民辦高職學(xué)生自我管理能力對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成效的影響探析——以上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)中素材的積累
- 臨床路徑在甲狀腺癌教學(xué)中的應(yīng)用效果