2010年22期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀
文教資料
- 貼近大學(xué)生實(shí)際的高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐
- 在成長(zhǎng)中突破，在成長(zhǎng)中超越——評(píng)《尋求成長(zhǎng)突破——農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)模式研究》
- 藝術(shù)班班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 高?！皟烧n”教育淺論
- 中外動(dòng)畫(huà)藝術(shù)比較研究中的誤區(qū)
- 先秦時(shí)期軍事制度衍變的因素
- 論馬克思語(yǔ)境中的意識(shí)形態(tài)終結(jié)論
- 培育、澆灌之功——談閱讀教學(xué)中寫(xiě)作的滲透
- 實(shí)施普通高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)探究
- 淺析新就業(yè)形勢(shì)下醫(yī)學(xué)生思想政治教育之功用
——重溫馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》有感 - 談中學(xué)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的再構(gòu)建
- 蘭州大學(xué)高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文研究現(xiàn)狀探析
——與廈門(mén)大學(xué)的比較研究 - 論高校圖書(shū)館期刊文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)和利用
- 成人大專(zhuān)班學(xué)生管理工作的探討
- 從近代音樂(lè)史料看西方音樂(lè)在中國(guó)的傳播
- 關(guān)于工科院校大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)拓展教育的研究
- 扎實(shí)推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
- 對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)小語(yǔ)種意向調(diào)研報(bào)告
——以四川外語(yǔ)學(xué)院為例 - 海明威作品悲劇性的藝術(shù)感染力
- 在大學(xué)生思想政治教育中加強(qiáng)歷史教育
- 后殖民視角下的翻譯研究
- 數(shù)媒藝術(shù)專(zhuān)業(yè)風(fēng)景速寫(xiě)的教學(xué)思考
- 動(dòng)畫(huà)片中角色形象設(shè)計(jì)分析
- 社會(huì)事件的網(wǎng)絡(luò)命名如何促進(jìn)事件傳播
- 論農(nóng)林高等院校研究生教育中的學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 高效課堂，想說(shuō)愛(ài)你也容易
- 中學(xué)音樂(lè)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 廣告攝影課程“理實(shí)一體化”教學(xué)模式探索
- 夜與水的意象——讀江岳的散文
- 論《詩(shī)經(jīng)》中反興運(yùn)用及其對(duì)后世的影響
- 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)推進(jìn)現(xiàn)代高等教育教學(xué)管理
- 平淡之中傳真情——《送元二使安西》賞析
- 才情妒須眉，卓然成一家——論李清照詞的藝術(shù)特色
- 尋求個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一與和諧——共和主義對(duì)自由主義的批評(píng)與揚(yáng)棄
- 儒家教育思想的發(fā)展及對(duì)現(xiàn)代教育的影響
- 當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化在常州的實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 改進(jìn)政治課考試方式的校本思考
- 提升個(gè)人素養(yǎng)，構(gòu)建人文課堂
- 如何達(dá)成政治課上的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
- 關(guān)于素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)思考
- 電視民生新聞發(fā)展現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策研究
- 語(yǔ)域理論及其在交際中的應(yīng)用
- “天高任鳥(niǎo)飛”——開(kāi)發(fā)利用課程資源，激活中職語(yǔ)文課堂
- 現(xiàn)代教育技術(shù)：素質(zhì)教育的助推器
- 關(guān)注人的整體性發(fā)展——高中新課程教學(xué)中整合“三維課程目標(biāo)”研究的實(shí)踐與思考
- 大學(xué)生逃課現(xiàn)象的原因分析及對(duì)策探討
- 如何構(gòu)建小學(xué)班主任與學(xué)生的和諧關(guān)系
- 地方綜合院校教師教育課程改革的實(shí)踐與思考
- 學(xué)前教育藝術(shù)課程的改革探索
- 學(xué)分制模式下本科院校學(xué)生管理工作探討
- 如何評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品
- 教師個(gè)人課程觀(guān)的形成——一位小學(xué)語(yǔ)文女教師的敘事研究