2011年6期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 讀者問(wèn)題在當(dāng)代西方文學(xué)理論中的凸顯及其演變
- 《詩(shī)經(jīng)·小雅·四牡》主旨評(píng)議
- 魚(yú)玄機(jī)詩(shī)歌史料價(jià)值之我見(jiàn)
- 雪里梅花寒中艷——論《趙氏孤兒》悲劇性
- 論《紅樓夢(mèng)》中兩類僧道形象的諷世意蘊(yùn)
- “三生留笑，兩載神交”，“片刻相逢，百年定約”——淺談穆素徽對(duì)愛(ài)情的主動(dòng)追求和誓死堅(jiān)守
- 淺論柔石小說(shuō)創(chuàng)作中的悲劇意識(shí)
- 從《沉淪》析西方文學(xué)思潮對(duì)郁達(dá)夫作品的影響
- 范小青小說(shuō)語(yǔ)言研究
- 以泰戈?duì)?、宗白華為例淺析中西詩(shī)歌同源有異
- 論簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情觀
- 《霍華德別業(yè)》和《印度之行》意象的一致性
- 埃德加·艾倫·坡詩(shī)歌的悲劇美學(xué)價(jià)值
- 論舍伍德·安德森《小城畸人》的藝術(shù)特色
- 窒息的瑪?shù)铝铡袡?quán)社會(huì)中的《赫佐格》
- 論現(xiàn)代漢語(yǔ)“時(shí)間詞定語(yǔ)+（的）+中心語(yǔ)”結(jié)構(gòu)
- 從政論語(yǔ)體層面分析陪伴性個(gè)體量詞“個(gè)”的泛化現(xiàn)象
- “聽(tīng)說(shuō)”“你聽(tīng)”等語(yǔ)用標(biāo)記語(yǔ)分析
- 山東莒縣方言的特色詞綴“子”的語(yǔ)義分析
- 網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播模因認(rèn)知理?yè)?jù)的研究
- 《話語(yǔ)、視覺(jué)、認(rèn)知》介紹
- 關(guān)于國(guó)外語(yǔ)言習(xí)得關(guān)鍵期研究綜述
- 《紅樓夢(mèng)》第三回中主要人名的英譯比較研究
- 從關(guān)聯(lián)理論文化語(yǔ)境看化妝品翻譯策略的選擇
- 英語(yǔ)顏色詞的認(rèn)知研究
- 來(lái)自日語(yǔ)中的漢語(yǔ)回歸語(yǔ)——“經(jīng)濟(jì)”一詞小考
- 從互動(dòng)角度談古代漢語(yǔ)教學(xué)改革
- 文言文教學(xué)的困惑及其對(duì)策
- 探究性學(xué)習(xí)在高中文言文教學(xué)中的運(yùn)用
- “無(wú) 為” 而 “無(wú) 不 為”——淺談在語(yǔ)文課堂中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的策略
- 以培養(yǎng)初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目的的語(yǔ)文教學(xué)
- 是誰(shuí)在“起舞”，在哪“弄清影”——《新課程標(biāo)準(zhǔn)》下的初中詩(shī)詞有效性教學(xué)的探討
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 品格與藝術(shù)——語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)感悟
- “主問(wèn)題”當(dāng)家，課堂更輕松——談閱讀教學(xué)中“主問(wèn)題”的設(shè)計(jì)
- 課堂“追問(wèn)”與優(yōu)質(zhì)教學(xué)
- 多視角領(lǐng)域?qū)徱曄涝盒４髮W(xué)語(yǔ)文課程建設(shè)
- 中職語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 培養(yǎng)語(yǔ)文技能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展——談對(duì)中職學(xué)生語(yǔ)文技能的培養(yǎng)
- 常用識(shí)字方法及操作策略
- 因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)——多媒體技術(shù)讓語(yǔ)文課堂充滿音樂(lè)和畫(huà)面美
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何實(shí)施合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究
- 優(yōu)化寫(xiě)作環(huán)境，感受現(xiàn)實(shí)生活——“個(gè)性化作文”教學(xué)的有效途徑
- 仿寫(xiě)，讓學(xué)生文思飛揚(yáng)
- 如何引導(dǎo)學(xué)生在作文中寫(xiě)真事、抒真情
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育教學(xué)研究
- 學(xué)習(xí)困難學(xué)生的元認(rèn)知研究概述
- 特別的愛(ài)給特別的你——提高外來(lái)務(wù)工子女學(xué)生教育效果的幾點(diǎn)做法
- 對(duì)當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量現(xiàn)狀的思考
- 農(nóng)村初中生家庭教育的問(wèn)題與對(duì)策
- 新形勢(shì)下中學(xué)德育工作初探
- 列述良好親子關(guān)系的教育價(jià)值優(yōu)勝于機(jī)構(gòu)教育
- 單親家庭子女的人格缺失及調(diào)適策略
- 情商教育與學(xué)生情商的培養(yǎng)
- 新課改下如何開(kāi)展高三班主任工作
- 理想與奮斗——兼談中職學(xué)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)策
- 如何塑造學(xué)生堅(jiān)毅的品格
- 認(rèn)識(shí)人，才有對(duì)人的教育
- 課堂教學(xué)應(yīng)真正打好“合作”這張牌
- 優(yōu)化課堂環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 在體驗(yàn)中感悟，在探究中建構(gòu)——職高心理學(xué)體驗(yàn)式探究教學(xué)的實(shí)踐
- 講管理 謀開(kāi)發(fā) 創(chuàng)品牌——談農(nóng)村成校的經(jīng)營(yíng)之道
- 論幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)——基于幼兒教師特殊性的分析
- 應(yīng)率先實(shí)現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)
- 關(guān)于政治教學(xué)反思的綜合探討
- 談?wù)谓虒W(xué)中學(xué)生閱讀分析能力的培養(yǎng)
- 思想政治課教學(xué)過(guò)程中的心理分析與化解
高教高職研究
- 社會(huì)資本和高等教育的相互關(guān)系研究綜述
- 增強(qiáng)高?；鶎狱h組織活力探討
- 對(duì)如何提升輔導(dǎo)員思想政治教育成效的思考
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成人思想政治教育的思考
- 對(duì)高校教師思想政治工作管理體制改革的思考
- 論3+1導(dǎo)學(xué)模式在高校教育管理工作中的作用
- 從消費(fèi)者行為學(xué)的角度簡(jiǎn)析高校學(xué)生管理工作
- 獨(dú)立學(xué)院教學(xué)運(yùn)行管理中的障礙因素與對(duì)策探討
- 淺析教學(xué)秘書(shū)在高校教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控體系中的作用
- 高等師范院校的發(fā)展對(duì)策
- 師范生環(huán)境意識(shí)調(diào)查與分析
——以浙江師范大學(xué)為例 - 關(guān)于師范生學(xué)習(xí)困難問(wèn)題的探討
- 論大學(xué)通識(shí)課程任課教師應(yīng)具備的素養(yǎng)問(wèn)題
- 論獨(dú)立學(xué)院之獨(dú)立困境及對(duì)可持續(xù)發(fā)展的建議
- 高校轉(zhuǎn)專業(yè)班級(jí)的班級(jí)建設(shè)
- 金融危機(jī)形勢(shì)下我院畢業(yè)生心理狀況的分析
- 對(duì)新建本科院校學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與分析
- 依托校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
- 地方課程開(kāi)發(fā)應(yīng)著眼于地方性文化
- 高校圖書(shū)館對(duì)“蟻?zhàn)濉比后w援助方案探討
- 淺議高校圖書(shū)館觀念與服務(wù)創(chuàng)新
- 高校圖書(shū)館員職業(yè)倦怠心理的形成與克服
- 對(duì)杜威“主動(dòng)作業(yè)”、“科目教學(xué)”思想的回歸
- “概論”教學(xué)中創(chuàng)新思維方式探究
- 試論研究生復(fù)試工作中的結(jié)構(gòu)化面試
- 我國(guó)大學(xué)校園道路交通安全問(wèn)題探析
- 構(gòu)建武漢工業(yè)學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)工程
- 新聞深度報(bào)道教學(xué)中對(duì)采寫(xiě)一體化的探索
- 精神分析課程的體驗(yàn)式教學(xué)模式的構(gòu)建
——以“自我分析”為核心內(nèi)容的體驗(yàn)式教學(xué)探討 - 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)淺析
- 公益服務(wù)與大學(xué)生成長(zhǎng)成才——以“南強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)社”為例
- 開(kāi)展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考
- 結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔教育
- 大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀研究
——基于南通市F大學(xué)的個(gè)案分析 - 高校大學(xué)生職前教育工作研究
- 師范院?！?0后”大學(xué)新生心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)探析
- “工作室制”思想政治工作模式的研究
——以寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院“工作室制”思政模式為例 - 從中小民營(yíng)企業(yè)人才需求視角談民辦高職院校的學(xué)科建設(shè)
- 高職院校德育教育管理模式的探究和實(shí)施
- 關(guān)于高校職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化體系建設(shè)的若干思考
- 試論高職院校公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革
- 高職學(xué)生職業(yè)成熟度特點(diǎn)的調(diào)查與分析