2012年20期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 論《莊子》中的殘全思想
- 對(duì)傳統(tǒng)擇主觀念的顛覆——試論魏征的忠誠(chéng)
- 宋犖“筠廊”筆記之成書及版刻
- 賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋?！獪\議納蘭悼亡詞的情感美與藝術(shù)美
- 論蕭紅的卓越成就與東北文學(xué)的蓬勃發(fā)展
- 論江南文化對(duì)徐志摩詩(shī)歌創(chuàng)作的影響
- 貌離神合——孫犁的抗戰(zhàn)短篇小說(shuō)與主流文學(xué)
- 普魯斯特與王蒙小說(shuō)敘事學(xué)之比較
- 論白嘉軒的儒者形象及其悲劇意蘊(yùn)
- 從張潔、池莉和張欣作品看商品經(jīng)濟(jì)大潮下愛(ài)情觀的變遷
- 淺論報(bào)紙副刊對(duì)近代詩(shī)歌的影響
- 重獲內(nèi)心的平靜——論辛格作品中的“回歸”主題
- 從女性主義角度解析《獻(xiàn)給艾米麗的玫瑰》
- 《失樂(lè)園》中的惡魔意象分析——兼論《愛(ài)的流刑地》
- 《說(shuō)文解字》竹部字編排體例研究
- 中文報(bào)紙中的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換研究
- 少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中虛詞的偏誤現(xiàn)象研究
- 從《法譯唐詩(shī)百首》看數(shù)字的翻譯策略
- 后殖民理論與翻譯策略研究
- 合作原則視角下的接力口譯應(yīng)對(duì)策略探究
- 大學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)中的文化、審美教育及德育滲透——以佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院為例
- 高職院校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及改革探索
- 普通話課程不應(yīng)等同于應(yīng)試培訓(xùn)課
- “磨合”語(yǔ)文教學(xué)與考試之間的有效機(jī)緣
- 語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中示范思維與行為初探
- 巧用策略，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本世界
- 《登高》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中識(shí)字寫字教學(xué)探究
- 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)施策略
文化學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 潘光旦品格教育思想述評(píng)
- 中美師范教育課程比較與反思
- 英、美、日三國(guó)大學(xué)招生考試制度改革比較研究
- 地方高校研究生培養(yǎng)模式研究
- 讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育
- 抗大思想政治教育成功經(jīng)驗(yàn)探析
- 新時(shí)期高校師德建設(shè)的問(wèn)題與對(duì)策
- 對(duì)構(gòu)建高校先進(jìn)基層黨組織工作評(píng)價(jià)體系的探索
- 學(xué)生思想素質(zhì)對(duì)高校學(xué)風(fēng)的影響及對(duì)策研究
- 論學(xué)前教育本科生學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng)
- 當(dāng)前研究生思想狀況調(diào)查分析——以南京某高校為例
- “90后”大學(xué)生骨干培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析與形式改進(jìn)的探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生道德自律教育的突出問(wèn)題與對(duì)策
- 借鑒企業(yè)紀(jì)律文化，強(qiáng)化高職院?！?0后”學(xué)生的紀(jì)律觀念——以安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 淺談大學(xué)生記者的培養(yǎng)
- 大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的存在問(wèn)題及對(duì)策研究
- SWOT分析法在高校職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中的應(yīng)用——以東北大學(xué)軟件學(xué)院為例
- 高等院校涉農(nóng)專業(yè)女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院為例
- 透視高校畢業(yè)生擇業(yè)趨向與導(dǎo)向
- ISEC項(xiàng)目中的通識(shí)教育反思——以許昌學(xué)院中外合作辦學(xué)為例
- 淺析高校貧困生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題
- 關(guān)于高校學(xué)生資助問(wèn)題的幾點(diǎn)思考
教育實(shí)踐研究
- 對(duì)高校人文素質(zhì)教育課程體系研究的思考
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化教學(xué)范式改革淺議
- 質(zhì)量工程背景下高職院校精品課程建設(shè)的再思考
- 高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制建立的實(shí)踐與思考
- 多模態(tài)教學(xué)環(huán)境下的教師實(shí)施策略研究
- 師范院校勤工助學(xué)工作創(chuàng)新研究
- 永嘉縣職業(yè)中學(xué)校企合作的實(shí)踐
- 互動(dòng)電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓學(xué)生走進(jìn)自主學(xué)習(xí)的境界
- 讓綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)——燕大附中在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革中的實(shí)踐
- “因性施教”與女性的成長(zhǎng)
- 精細(xì)管理，愛(ài)心育人——淺談班級(jí)管理的方法
- 關(guān)于提高高校公共政治課教學(xué)實(shí)效性的思考——以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課為例
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)方法探微——基于《詩(shī)經(jīng)》思想啟發(fā)的視角
- 《管理學(xué)原理》的基本問(wèn)題與教學(xué)策略研究
- 參與式教學(xué)法在《管理學(xué)原理》教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于《秘書學(xué)》實(shí)踐教學(xué)的探索
- 秘書禮儀教學(xué)中合作式教學(xué)法對(duì)傳統(tǒng)分組式教學(xué)法的改進(jìn)
- 論新時(shí)期高校軍事理論課的教改思路
- 文藝概論課程教學(xué)改革的理論與實(shí)踐
- 以 知 觸 感， 以 行 激 情——環(huán)保校本課程《我給鳥(niǎo)兒安個(gè)家》開(kāi)發(fā)例談
- 關(guān)于“地球運(yùn)動(dòng)的地理意義”的導(dǎo)學(xué)練講設(shè)計(jì)
- 論教育旅游與地理課程改革