已更新至2024年11期
《物理教學探討》是國家基礎教育類核心期刊。針對創(chuàng)新能力的培養(yǎng)對學生,可持續(xù)發(fā)展的探究。欄目設置:專家論壇、教學改革、問題討論、教材教法研究、科學技術社會、問題討論、物理實驗、理解與教學、現(xiàn)代教育技術、課改實驗區(qū)、考試研究、名師講座、專題輔導、解題指導、復習與考試等。
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