物理通報(bào)
專 論
物理教學(xué)新思想 新視角
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 基于探究理念的“楞次定律”的教材編寫建議
- 利用遺忘規(guī)律 提高教學(xué)效率
- 淺談高中物理中切線斜率和連線斜率
- 實(shí)踐核心素養(yǎng)下優(yōu)化科學(xué)探究過程的思考
——以“導(dǎo)體的電阻”教學(xué)為例 - 淺談“光的反射定律”中的“三條線”
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng) 落實(shí)能力考查
——參加2018年深圳市高中物理命題比賽的心得與體會(huì) - 優(yōu)化初中物理學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
- 讓思維在復(fù)習(xí)課上升華
——“電路”復(fù)習(xí)課課堂案例 - 核心素養(yǎng)視角下“微視頻”導(dǎo)學(xué)方式的思考*