2021年12期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學(xué)研究為主，橫跨中學(xué)物理與大學(xué)物理教學(xué)，關(guān)注物理學(xué)發(fā)展和應(yīng)用，關(guān)注國內(nèi)外物理教學(xué)改革，注意科學(xué)與文化結(jié)合，注重科學(xué)文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報(bào)
物理教學(xué)新思想新視角
大學(xué)物理教學(xué)
中學(xué)物理教學(xué)
- 豎直面內(nèi)桿連小球做圓周運(yùn)動的桿中彈力方向分析*
- 基于學(xué)生科學(xué)思維發(fā)展的概念教學(xué)內(nèi)容整合實(shí)踐研究*——以“定量探究安培力大小定義磁感應(yīng)強(qiáng)度”教學(xué)為例
- 單擺細(xì)線拉力隨時間變化的圖像辨析
- 掌握學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下大數(shù)據(jù)輔助高中物理教學(xué)研究*
- “情境教學(xué)”之于高一物理課堂的實(shí)踐探析及冷思考
- 淺析以層層遞進(jìn)的方式建立合理模型在物理教學(xué)中的作用
——以“電磁滑軌中的雙桿問題”為例 - 基于學(xué)生核心素養(yǎng)提升的教學(xué)實(shí)踐
——以“靜電現(xiàn)象應(yīng)用”為例 - 基于BOPPPS模式的目標(biāo)導(dǎo)向式教學(xué)策略*——以“帶電粒子在電場中的運(yùn)動”一節(jié)為例
- 基于情景載體的教學(xué)設(shè)計(jì)研究*——以省級賽課“共點(diǎn)力的平衡”教學(xué)為例
物理教學(xué)與課程思政
教師發(fā)展與學(xué)生研究
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- Tracker處理自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中的誤差研究*
- DIS實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的不同數(shù)據(jù)記錄方式比較
- 優(yōu)化證明干冰入水后水面白霧成因的方案
- 基于HALCON機(jī)器視覺軟件測量玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)演示
- 挖掘?qū)W生課后實(shí)驗(yàn)素材 培養(yǎng)力學(xué)科學(xué)思維
——以“筷子提米”和“斜立可樂罐”為例 - 用Adobe Audition軟件探究影響倒水時聲音特性的因素
- 重視實(shí)驗(yàn)誤差引領(lǐng)深度學(xué)習(xí)
- 利用液體超聲駐波演示光彈效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究*