2021年11期
刊物介紹
《物理之友》是由南京師范大學(xué)和南京物理學(xué)會聯(lián)合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領(lǐng)域，堅持“研究與實用并重”的創(chuàng)刊原則。
物理之友
教學(xué)研究
- 基于U型過程促進深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略①
- 基于真實情境創(chuàng)設(shè)的高中物理教學(xué)設(shè)計①
——以“勻變速直線運動與汽車安全行駛”為例 - 用Tracker軟件驗證斜拋運動的機械能守恒定律①
- 將物理學(xué)史融入校本課程 提升物理學(xué)科核心素養(yǎng)
——以“法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象”教學(xué)為例 - 運用建模思維提高物理解題效率
——以“重力加速度”試題解決為例 - 自制實驗教具 凸顯科學(xué)探究①
——以“杠桿”教學(xué)為例 - 物理教學(xué)主線的情境演進①
——從“平拋運動”說起 - 基于STEAM理念的物理實驗項目設(shè)計
——以“探究近視、遠視的成因”為例 - 核心素養(yǎng)視角下牛頓第三定律的教學(xué)實踐①
- 基于深度學(xué)習(xí)理念的二輪物理實驗復(fù)習(xí)教學(xué)