2012年21期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
- 高職藥學(xué)專業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系創(chuàng)新與實踐
- 培養(yǎng)高端技能型口腔工藝技術(shù)人才新課程體系的構(gòu)建
- 一元訓(xùn)練理論視角下的體能訓(xùn)練整體專項化的運用
- 醫(yī)學(xué)高職高專院校新專業(yè)建設(shè)的思考
- 高職院?？蒲泄芾碇写嬖诘膯栴}及對策
- 農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)與教材開發(fā)初探
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)人體生命科學(xué)館的建設(shè)與管理——以常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
教育研究
教育管理與評價
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學(xué)探討
- 網(wǎng)絡(luò)式案例教學(xué)法在心血管內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析英文原版電影在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談臨床檢驗基礎(chǔ)教學(xué)在高職生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)中的作用
- “以學(xué)生為中心”的中專病理學(xué)說課設(shè)計
- 智慧引領(lǐng)：問題驅(qū)動模式在中職德育課教學(xué)中的實踐研究
- 淺談醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)中成人醫(yī)學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生鑒別診斷思路的教學(xué)方法
- “How toe Cool at College”說課設(shè)計
- 網(wǎng)絡(luò)資源在染色體疾病教學(xué)中的應(yīng)用
- “腎小球的濾過”教學(xué)設(shè)計
- 淺談流行語在高職院校思想政治理論課教學(xué)中的運用——以思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課為例
- 概念圖教學(xué)法在內(nèi)科護理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
護理教育
- 衛(wèi)生職業(yè)院校開辦老年護理院的可行性研究
- 在高職護理專業(yè)衛(wèi)生保健學(xué)教學(xué)中運用情境教學(xué)的案例設(shè)計
- 中職護生職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀與對策
- 實習(xí)護士兒科護理職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 我院護士執(zhí)業(yè)資格考試課程教學(xué)內(nèi)容改革研究
- 中醫(yī)護理學(xué)教學(xué)中存在問題與對策
- 高職眼耳鼻喉口腔科護理學(xué)教學(xué)模式探討
- Sandwich教學(xué)法在護理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 護生在氧氣吸入操作技能考核中存在的問題及對策
- 中職護生臨床實習(xí)護理風(fēng)險發(fā)生情況分析及防范措施
實驗與實習(xí)
調(diào)查報告
- 五年一貫制護生專業(yè)思想狀況調(diào)查分析與對策
- 臨床醫(yī)學(xué)生溝通能力調(diào)查分析
- 伊犁地區(qū)少數(shù)民族高血壓病患者知識、態(tài)度、行為的質(zhì)性研究
- 中職護生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)就業(yè)意向的調(diào)查與分析
- 中職生班級文化建設(shè)認知情況調(diào)查分析
- 中職學(xué)校學(xué)生流失原因調(diào)查分析
- 中專護生臨床實習(xí)前心理狀況調(diào)查與分析
- 抗菌藥物專項整治前后某院抗菌藥物使用分析
- 社區(qū)中青年高血壓患者管理調(diào)查分析
- 衛(wèi)生類高職院校學(xué)生婚戀觀分析及建議
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生繼續(xù)提高學(xué)歷層次的意向調(diào)查及對策