2023年21期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
教育研究
黨建與思想政治教育
課程改革研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職應(yīng)用語(yǔ)文課程教學(xué)改革探討
- 基于藥學(xué)崗位群的職教本科藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)課程開發(fā)與實(shí)踐
- 基于混合式對(duì)分課堂的高職醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)“金課”建設(shè)研究
- 新醫(yī)科背景下生藥學(xué)線上線下混合式“金課”建設(shè)實(shí)踐與探究
- 基于“崗課賽證”融合“三教”改革的探究
——以高職藥學(xué)專業(yè)制藥設(shè)備使用與維護(hù)課程為例 - 基于成果導(dǎo)向教育理念的作業(yè)治療學(xué)課程建設(shè)探索
教材建設(shè)
德育與素質(zhì)教育
教學(xué)探討
護(hù)理教育
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
調(diào)查報(bào)告
- 產(chǎn)教融合背景下中職藥劑專業(yè)人才需求調(diào)研分析
——以湖州中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校為例 - 本科護(hù)生職業(yè)精神現(xiàn)狀及其影響因素分析
- 高職護(hù)生安寧療護(hù)培訓(xùn)需求調(diào)查分析與對(duì)策
- 護(hù)理專案改善在提高住院患者陪護(hù)人員佩戴口罩規(guī)范率中的應(yīng)用
- 小學(xué)生醫(yī)學(xué)職業(yè)體驗(yàn)對(duì)健康素養(yǎng)的影響
- 大學(xué)生社交網(wǎng)站自我呈現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)支持和疾病暴露的相關(guān)性研究
- 醫(yī)學(xué)生志愿服務(wù)研究現(xiàn)狀及熱點(diǎn)分析
- 正念療法對(duì)HIV/AIDS患者干預(yù)效果的Meta 分析
- 醫(yī)學(xué)生外周血造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)知識(shí)、態(tài)度及意愿調(diào)查
- 五年制高職護(hù)理專業(yè)課程思政實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查及策略探討
- “雙高”建設(shè)下高水平護(hù)理專業(yè)群師生對(duì)課程思政認(rèn)知的質(zhì)性研究
- 高職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生心理彈性在自我接納與專業(yè)承諾間的中介效應(yīng)
- 基于CiteSpace 的口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)方法研究熱點(diǎn)及前沿分析
- 高職醫(yī)療器械類專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)質(zhì)量調(diào)研