現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 民族地區(qū)職業(yè)教育文獻計量分析與述略
- 應用“威客”教學改革研究述評與展望
- 現(xiàn)代學徒制招生招工模式研究
- “行地企?!甭?lián)動提升高職院校社會服務能力研究
- 提升高職院校社會服務能力
- 高等職業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設途徑的思考
- 大學文化建設的幾點思考
- 內(nèi)部治理改革下高職院校院系兩級管理模式研究
- 論精細化思想在高校工會管理中的作用
- 高職院校教育教學質(zhì)量保障體系的構建
- 高職院校應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心運行機制研究
- 高職院校專業(yè)群構建案例分析
- 基于云平臺的學前教育專業(yè)課程資源庫建設思考
- 校企聯(lián)盟型生產(chǎn)性實訓平臺構建研究
- 提高卓越醫(yī)師學習主動性的現(xiàn)實意義
- 民辦院校大學生學習心理現(xiàn)狀分析
- 大學生工作價值觀關注因素研究報告
- 保定市大學生誠信教育研究
- 應用型本科院校德育學分制對思政工作的作用
- 依托校企合作提升專業(yè)碩士工程實踐創(chuàng)新能力研究
- 論高職教育供給側改革中的人才培養(yǎng)工作
- 歐美國家高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育研究
- 高職學生職業(yè)核心能力提升研究
- “一帶一路”背景下商務英語專業(yè)核心素養(yǎng)研究
- 慕課視野下民辦高校文學通識課程教學改革的思路與實踐
- 基于微信公眾號的鐵路客運服務英語口語培訓模式探究
- 句酷批改網(wǎng)與高校公共英語寫作課的有效結合
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為導向的大學英語教學研究
- 基于數(shù)碼鋼琴系統(tǒng)技術條件的高職學前專業(yè)鋼琴教學模式改革研究
- 高職院?;赟POC模式的經(jīng)管類課程教學設計探索
- 基于財經(jīng)類崗位工作過程系統(tǒng)化的高職經(jīng)濟學課程設計
- 高職高專院校經(jīng)管專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程質(zhì)量提升探索
- 基于實驗教學示范中心的實驗教學的創(chuàng)新研究
- 基于“虛實結合”的計算機網(wǎng)絡課程實驗平臺構建的研究
- 高校計算機基礎課程的信息化教學設計與實踐研究
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的圖形創(chuàng)意教學
- 能源與動力工程專業(yè)“雙引擎”驅動模式的創(chuàng)新教育方法研究與探討
- 《汽車維護與保養(yǎng)》課程的項目化教學探索
- 以汽車發(fā)動機和底盤為主要載體的高職高專機械設計基礎課程教學改革研究
- 利用微課對高校實操性課程進行混合式教學的應用研究
- 成語、俗語等在淡水捕撈技術課程教學過程中的應用
- 依托世界大學城空間平臺,構建項目式高鐵客運應急處理課程
- 《電工電子技術》教學方法的研究
- 對卡皮克“重復提取”模式的高職課程空間教學應用探討
- 基于崗位職能的分層次教學實踐研究
- 游戲化教學在高職項目管理課程中的應用初探
研討◆培德◆管理
- 時尚的可持續(xù)性探討
- 基于IPA模型的旅游管理本科生實習滿意度調(diào)查
- 淺析體育鍛煉和大學生良好行為習慣養(yǎng)成的關系
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校教育模式的創(chuàng)新研究
- 我國高職高專院校評估中亟待解決的問題分析
- “3+2”連續(xù)培養(yǎng)模式在中高職一體化培養(yǎng)過程中存在的問題與思考
- 基于《悉尼協(xié)議》提升高職院校畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的途徑探析
- 現(xiàn)代學徒制下高職會計職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力培育的途徑探索
- 校園新媒體環(huán)境下高校思想政治教育途徑創(chuàng)新
- 高職院校思想政治工作貫穿教育教學全過程研究
- 新時期大學生“獎助貸”的隱性思想政治教育價值探究
- 試述傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的路徑
- 高校班級量化管理的探究與構建
- 輔導員工作課程化
- 微信公眾平臺在高校團委工作中的應用和思考
- 和諧校園建設背景下高職院校安全保衛(wèi)工作的創(chuàng)新路徑解析
- 網(wǎng)絡開放學術信息資源整合建設探析
- 淺論大數(shù)據(jù)背景下科技檔案管理的改革之道
- 淺析智能管理系統(tǒng)在高校實驗室管理中的運用
課程◆教法◆教學
- 以就業(yè)為導向:通識課程選修課構建中存在的問題及解決對策
- 基于“應用型”人才培養(yǎng)的Java課程體系建設的研究
- 信息化平臺下高校經(jīng)管類課程改革理念
- 應用型本科高校中級財務會計課程教學改革研究
- 高職草坪養(yǎng)護課程的實踐教學探析
- 基于微信平臺的大學物理翻轉課堂教學模式設計
- 淺析大學生就業(yè)指導課程案例教學法
- 高職體育足球教學中球感訓練方法分析
- 淺談理實一體化教學模式在康復治療技術專業(yè)教學中的應用
- 任務驅動教學在高職影像專業(yè)《臨床醫(yī)學概要》教學中的運用
- 淺談“項目教學法”在高職院校珠寶專業(yè)課程中的應用
- 融入樂山本土文化資源 打造高職語文教學特色
- 試論警察公共關系課程實訓與理論教學的融合
- 以實踐為導向的高職計算機教學改革研究
- 高職計算機應用基礎項目化教學模式的完善思路探討
- 高職會計電算化課程教學的問題與對策研究
專業(yè)◆就業(yè)◆人才
課題◆研討◆傳承B
- 高等職業(yè)院校混合所有制辦學探究
- 職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控及保障體系建設
- 基于校企合作、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 探究我國學分銀行制度建設的模式、途徑與策略
- 以學生為中心的教學質(zhì)量保障體系探索與實踐
- 基于學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的高職公共基礎課改革的調(diào)研報告
- 構建多元動態(tài)的高職英語課堂教學評價體系
- 基于項目比賽的高職體育課教學模式探討
- 遼寧高校體育俱樂部管理模式構建
- 教育數(shù)學:起源、內(nèi)涵及研究策略
- 應用技術型本科院校數(shù)學建模類微課資源開發(fā)和應用的思考
- 現(xiàn)代教育技術在大學化學教學中的應用
- 淺談會計教學中應注意的三大基本點
- 教學做一體化教學模式在高職工科專業(yè)數(shù)學課中的應用
- 基于DESCOM教學平臺的高職網(wǎng)絡課程建設的實踐與思考
- 基于CDIO理念的《半導體材料》全英文課程教學初探
- 通信工程專業(yè)教學革新與多課程融合的教學研究
- 基于SIMULINK的DSP綜合性設計實驗的教學研究
- 在醫(yī)古文教學中提高醫(yī)學生道德修養(yǎng)
- 對本科成人高等醫(yī)學教育課程設置的思考與實踐
- 引領混合教學模式在汽輪機原理課程教學中的應用
- 智慧實訓模式的研究探討
- 低能量群體大學生有效幫助途徑探究
- 讓興趣促進學困生積極學習和職業(yè)規(guī)劃
- 高職學生素質(zhì)對學生職業(yè)能力的影響
- 在創(chuàng)業(yè)教育視角下提升學生的創(chuàng)業(yè)能力
- 高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導師資隊伍建設模式研究
- 有關新常態(tài)下如何提高高職院校教育質(zhì)量的思考
- 淺談中國職業(yè)教育發(fā)展路徑
- “雙一流”建設在高校轉型發(fā)展中的作用
- 高職教育與地區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展研究
- 基于BIM工程中心的校企合作共建方式探索
- 淺談漢語國際教育專業(yè)學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 對旅游教育改革的幾點思考
- 高校體育教育與意識培養(yǎng)
- 啦啦操與校園體育文化
- 關于大學體育教學向健康教育轉變的探討
- 探究陽光體育校本化實施對學生體質(zhì)發(fā)展的促進作用
- 若干現(xiàn)代運動訓練理論與球類運動實踐的再認識
- 淺析理實一體現(xiàn)場教學對現(xiàn)代馬產(chǎn)業(yè)專業(yè)高職學生素質(zhì)的影響
- 淺談高職數(shù)學教育研究中統(tǒng)計方法的應用
- 數(shù)學在經(jīng)濟學中的應用
- 淺談綠色化學及其教育研究
- 人性化設計理念在工業(yè)設計中的剖析和運用
- 大數(shù)據(jù)時代無線網(wǎng)絡發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇
- 計算機科學與技術的發(fā)展趨勢探析
- 信息化時代下計算機網(wǎng)絡安全研究
- 基于TAM模型互聯(lián)網(wǎng)視野下大學生網(wǎng)貸行為研究
- 大學生志愿服務工作的內(nèi)涵研究與模式創(chuàng)新
- 淺談護士資格教育
- 新形勢下高等職業(yè)院校師生關系的反思與重構
- 提高高職院校學生活動效果途徑分析
- 淺析培養(yǎng)大學新生人際交往的自我效能感
- 女大學生寢室人際關系問題分析
- 新生代員工工作價值觀對工作績效的影響探討
- 基于高職大學生特點的工匠精神培育及實施路徑研究
培德◆管理◆師資B
- 工匠精神融入高職院校思想政治教育的路徑探析
- 淺析大學生思想政治教育人文關懷
- 高校師范類英語專業(yè)學生儀式教育存在的問題及對策研究
- 社會主義核心價值觀與高校思想政治教育研究分析
- 網(wǎng)絡對高職院校思想政治教育的影響及對策研究
- 同輩群體環(huán)境與大學生思想政治教育相互性作用路徑探微
- 關于大學生日常思想政治教育與馬克思主義理論教育的關系分析
- 新媒體條件下如何增強大學生思想政治教育的實效性
- 高職院校輔導員強化學生思想政治教育的途徑探討
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下高校思政教育的改進路徑研究
- 高校研究生思想政治工作創(chuàng)新與改進途徑探索
- 人文視角下的高職院校學生管理工作研究
- 加強管理,實現(xiàn)轉變,培養(yǎng)創(chuàng)造性人才
- 對提高大學生自我管理能力的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在高職學生管理中的應用
- 淺談高職院校班級管理工作對班主任的要求
- 高職院校兼職班主任工作的幾點思考
- 基于積極心理學的班干部選擇
- 高職院校教學精細化管理初探
- 高職院校教學管理中現(xiàn)存問題及對策分析
- 對高校書院制改革與學生素質(zhì)教育的相關研究
- 高職院校深入推進學分制的對策研究
- 高校圖書館數(shù)字資源建設與利用的問題及對策分析
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高職院校圖書館服務提升策略
- 職業(yè)院校圖書館網(wǎng)絡安全管理探究
- 高校圖書管理工作對教育教學工作的服務價值
- 淺談職業(yè)院校檔案管理信息化建設
- 高職院校文書檔案信息化建設策略研究
- 我國高校后勤管理體制改革探討
- 試析大學文化視野下的高校后勤管理服務
- 淺談良好大學宿舍氛圍的營造策略
- 高校學生社團在校園文化建設中的作用
- 音樂學院琴房管理的改進策略和措施
- 以人為本的高校教育管理
- 職業(yè)學院師資隊伍建設之我見
- “后喻文化”背景下教師主體性發(fā)展的思考
- 淺析高職英語教師職業(yè)倦怠與以自身為資源的專業(yè)發(fā)展路徑
- 漫談高職院校輔導員在學生思想政治教育中的作用
- 高校教師獎勵激勵機制研究與改進
- 農(nóng)村幼兒教師參與職后培訓的問題及措施
- 教與學學術視域下的教師教學發(fā)展中心建設研究
課程◆專業(yè)◆教法B
- 現(xiàn)代職教理念在現(xiàn)當代文學課程中的應用
- 材料成型專業(yè)課程應用型人才教學體系模式探討
- PLC應用技術課程人才培養(yǎng)模式的改革與實踐
- 以信息技術真實應用驅動的船舶輔機課程改革與實踐
- 基于生產(chǎn)實踐《循環(huán)流化床鍋爐》教學資料的開發(fā)研究
- 五年制高職《腫瘤外科護理》項目課程開發(fā)與實踐研究
- 端面螺紋的數(shù)控車削加工
- 數(shù)控線切割加工鋁件中關鍵性的技術問題分析
- 試論任務型教學法對職校英語教師的要求
- 論情感教學法在職業(yè)院校英語課堂的應用
- 奧爾夫教學法在學前音樂教育活動中的應用
- 淺談閱讀療法在醫(yī)學類大專生心理健康教育中的問題與對策
- 高職院校高等數(shù)學課項目化教學探析
- PBL教學法在分子生物學與生物化學實驗教學中的應用
- 探討任務驅動教學法在高職會計電算化教學中的實踐
- 高職計算機應用基礎分層教學之我見
- 問題解決法在計算機專業(yè)課教學中的應用
- 探索高職林業(yè)技術專業(yè)“項目式教學”
- 病理學教學方法的應用與體會
- 標準化病人結合案例教學法在康復治療評定教學中的應用
教學◆創(chuàng)新◆應用B
- 新時期高職應用文寫作教學改革之我見
- 新聞專業(yè)實踐教學體系建設基本策略
- 新媒體時代高校思想政治教學的多樣化探討
- 《中國近現(xiàn)代史綱要》教學中地方歷史文化資源的運用
- 高職歷史教學如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 微課背景下高職高專英語教學探討
- 淺談大學英語教學中非言語交際
- 高教系統(tǒng)干部能力調(diào)查對大學英語教學的啟示
- 談高校英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)渠道
- 韓語教學存在的問題及建議
- 提升學前教育專業(yè)學生語言領域教學能力的途徑探索
- 高職學前教育專業(yè)合唱教學的改革
- 高師體育教育專業(yè)體操教學改革的實驗研究
- 職業(yè)院校體育教學中乒乓球訓練存在的問題及對策
- 提高高職酒店管理專業(yè)課堂教學實效的探索
- 提升職校導游課堂教學有效性的思路探討
- 芻議基于學科核心素養(yǎng)的高職物理教學策略與案例
- 談高效物理課堂對學生自學能力的培養(yǎng)研究
- 試析如何在實驗教學中培養(yǎng)高職學生的創(chuàng)新精神
- 綜合布線課程在工學結合下的一體化教學
- 高職電工電子課程教學改革研究與探索
- 關于“建筑材料應用技術”課程的教學思考及探索
- “翻轉課堂”模式在物流專業(yè)實訓課中的應用與探究
- 高職物流教學基于技能大賽的改革
- 關于高職院校植物組織培養(yǎng)教學中課外興趣小組的應用探討
- 現(xiàn)代學徒制教學在園林工程專業(yè)教學環(huán)節(jié)中的實踐研究
- 基礎醫(yī)學教學的情景式模擬教學模式應用分析
- 激發(fā)高職醫(yī)學生《生理學》學習興趣的實踐與體會
- 翻轉課堂教學模式在護理教育中的應用
- 開放教育中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高職環(huán)境工程專業(yè)教學模式改革
- 創(chuàng)業(yè)基礎課程中模擬創(chuàng)業(yè)過程的教學設計與實踐
- 高職教學改革研究與探索
- “項目市場化”高職傳媒類專業(yè)教學模式實踐與創(chuàng)新
- 大學英語教學中的“學習者自主”問題研究
- 新時期高校英語教學的主題教學模式開展探討
- 課外拓展訓練在高校體育教學中的應用
- 基于藍墨云班課的高職數(shù)學班課資源設計探討
- 現(xiàn)代職業(yè)教育背景下會計技能教學改革與創(chuàng)新
- 基于科技競賽的土木工程專業(yè)大學生實踐能力的培養(yǎng)模式
- VR虛擬現(xiàn)實技術在高校游戲設計教學中的應用研究
- 微課在電子實習實訓教學中的應用
- 基于SQL數(shù)據(jù)庫的性能優(yōu)化研究
- 大數(shù)據(jù)處理技術在交互設計中的應用研究
實訓◆就業(yè)◆人才B
- 高職院校公安司法類警務技能訓練原則研究
- 高職酒店管理專業(yè)頂崗實習制約因素研究
- 高職市場營銷專業(yè)實習實訓基地建設現(xiàn)狀探討
- 高職機械制造類專業(yè)生產(chǎn)性實訓的思考
- 建筑結構施工基礎圖識圖如何與實訓無縫對接
- 推進現(xiàn)代職業(yè)教育改革,促進就業(yè)質(zhì)量和能力雙提升
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革中的運用
- 校企合作背景下的高職院校就業(yè)指導課改革研究
- 對以提升就業(yè)質(zhì)量為導向的高職院校就業(yè)工作的幾點探討
- 基于校企合作背景下的成教學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
- 淺談大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 大學生就業(yè)心理問題初探與對策研究
- 論高職院校體育教學中學生職業(yè)意識的培養(yǎng)
- 高職語文教學中人文素養(yǎng)與職業(yè)能力探究
- 職業(yè)院校物流專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀和對策研究
- 職業(yè)教育物流專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式的研究
- 高職高?,F(xiàn)代師徒制人才培養(yǎng)模式研究